(5)积极参与教研和教学改革，利用新的教育方法进行教学。只要在学区检查中获得表扬一次，将加2分。如果被批评一次，将扣1分，并需提交书面检查。

(6)每次备课检查将分为一等、二等、三等，分别积3分、2分、1分。

3、上课制度

(1)上课时，教师要按照《中小学教师行为规范》和《xx市中小学教学常规管理意见》严格执教。

(2)教师要按照课程表上课，小预备后，站在教室门口等候。上课铃一响，进入教室。授课要准备教案和教具。如果上课不按照课程表上课、没有教案或备课不一致，每次扣1分。如果课堂上空堂，每次扣3分，并通报批评。如果空堂达到3次，本学期的业务积分将为零，并向全体教师提交书面检查。本年度不晋级评模。

(3)课堂教学时，教师要认真分析教材，目的明确，重点突出，处理难点得当，不允许有知识性错误。板书要规范。否则将扣1分。

(4)讲课要体现“三为主”原则，体现师生互动。严禁“满堂灌”，要面向全体学生，因材施教，实现“三维目标”。

(5)上课期间，严禁学生睡觉、随意外出。否则将扣上课教师1分。严禁体罚学生或变相体罚学生，不能将学生赶出教室，剥夺学生的学习权利。发现一次将扣1分。

(6)上课期间，如果被上级领导发现不规范行为（如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等），将扣3分。

(7)体育课上，室外课学生不准进入教室。如果学生在室外乱跑，将视为空堂。

(8)严禁上课期间带小孩上课，发现一次将扣1分，并通报批评（住校教师找保姆除外）。

4、教研活动制度

(1)实施“说、讲、评”活动。每次活动，授课教师要编写教案，采用新的教学方法。目标是让学生自主学习、自主发展、自我完善。注重知识的形成过程，落实“三维目标”。采用新的评价机制。每次授课教师积2分，参加教研的教师要有评课记录，发表自己的见解，包括优点、推广经验和改进措施等，每次积1分。

(2)听评课记录每两周检查一次，每次检查积3分。要求记录听课时间、详细记录、评课意见和授课教师的签名等。每次缺少一项将扣1分。

(3)参加县乡举行的授课竞赛获奖者将加2分。

(4)发表论文、实验课题、优质课和优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积5分。

5、作业制度

(1)每两周检查一次作业，要批改所有作业，不打大对号，不让学生代批改，不错改，不漏改。要有记录，按质量积分。主科每少批改两次，副科每少批改一次扣1分，每科作业每少批改5本扣1分。

(2)作业批改记录要写出学生作业中的共性优点、缺点以及纠正措施和努力方向等。每次检查作业积分分别为3分、2分、1分。

(3)在学区检查中受到表扬的将加2分，受到批评的将扣1分，并需要提交检查记录。

三、班级积分制度

(一)学生出勤

1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数。实到人数除以应到人数，乘以100%。如果达到100%，将积3分。如果达到90%以上，将积2分。如果达到80%以上，将积1分。低于80%将不积分。

2、对于学生人数的变动情况，每个月更改一次人数，中途不更改。

(二)学生行为

1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

2、学生在上课期间私自不进班的，每次扣该班1分。

3、学生损坏公物的，除了将该生的行为记录在个人成长记录袋中，每次扣该班1分。

4、学生打架斗殴的，除了将该生的行为记录在个人成长记录袋中，每次扣该班1分。

5、对于损坏公物、打架斗殴超过三次仍不悔改的学生，学校将记过处分，并作为毕业鉴定的依据。

6、对于见义勇为、拾金不昧、做好人好事的学生，根据具体情况给予该班特殊积分（不超过3分），并进行通报表扬。

(三)控辍保学

1、每学期对各班的人数进行核实和验定，学生转出和转入必须按照规定办理转学手续。

2、对于辍学率在5%以内的班级进行奖励，班主任和任课教师优先晋级评模。

3、对于辍学率在5%至10%之间的班级，不奖不罚。

4、对于辍学率在10%以上的班级进行处罚，班主任和任课教师不得晋级评模，并进行一定的经济处罚。情节严重的将向上级教育部门报告并进行处理。

(四)安全教育

1、班主任定期召开安全教育会议，编写好安全教案，并做好记录。教师要积极进行安全教育，及时提交有关安全材料。

2、树立“安全第一”的意识，牢记安全不能肯定一切，但能否定一切。确保没有发生重大的安全事故。对于发生安全事故的班级将扣除该班2分，并对任课教师进行处罚。

(五)卫生制度