1.图片展：主要展示环境未遭受破坏的风景图和环境遭受破坏后的图片，通过交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识。图片来源可以向市环保局宣传科室搜集，场地可以向园林处管理处申请，经费主要用于联络费用、宣传费用和社团人员的福利。

2.发放传单：传单的内容配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。传单的发放地点可以选择市区和居民小区人员流量大的地方，经费用于印制传单、工作人员的福利。

3.签名支持：市民可以以行动支持活动，留下自己的承诺及签名。签名支持的地点可以选择在图片展周围，需要向学校借桌子，经费主要用于横幅、签名笔和人员福利。

4.问卷调查和室内空气污染检测抽查：通过问卷调查了解市民对室内空气污染的认识和关注程度，同时进行室内空气污染的抽查检测。

后期活动：

1.在中前期进行大力宣传，以形成一定的知名度，为之后的活动做准备。

2.总结经验，为之后需要展开的活动做思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

3. "环境与生活"征文结束，将参赛文章贴在校园网上供同学下载，并选取其中经典段落制作宣传海报张贴，与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上。

4.在6月中下旬开始组织骑行平顶山活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调温度调整为26度，校园环保提示牌等活动。由于7月进入期末，同学们课业加重，只进行一些较小的宣传活动，以各环境日及环保大事记为主。

此外，还可以进行以下活动：

1.知识问答活动：每张书签上写一道环保知识问答，答对者可以获得礼品（如气球、钥匙扣）。

2.海报宣传：印刷纪念中国环保事业开创_周年的海报和自制海报，张贴在校园和社区，宣传活动的内容、地点、时间和举办方。

3.展板宣传：展示保护环境和保护动物的专题图片及文字解说，增加市民对环保的认识。

4.网络宣传：将本次活动的所有现场活动资料公布于网络上，进行"浦江源"杯征文比赛和全国生物多样性知识问答，通过学子在线等网络平台宣传活动。

5.环保工艺品展：征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由观众投票进行评比，并在晚会上颁奖。

6.环保摄影书画作品展：征集环保主题的摄影和书画作品，现场进行现场作画和现场创作，评选出优秀作品，并进行颁奖。

通过这些活动，我们可以提高大家对环境保护的意识，鼓励大家行动起来，共同保护我们的地球家园。