大家好，今天小编为大家整理了一些有关于世界环境日特色主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

世界环境日特色主题活动方案例文1

一、总目标：

(1) 培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

(2) 初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项

1. 收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

2. 实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

1) 环保知识问卷调查

2) “环保知识我知晓”学生手抄小报展出

3) 开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

四、活动实施和效果评估

1. 活动实施

根据活动方案，逐步组织实施活动。教师要引导学生积极参与，确保活动的顺利进行。在活动过程中，教师要及时给予学生指导和帮助，鼓励他们发挥自己的创造力。

2. 效果评估

通过观察学生的参与度、表现和反馈，以及活动后的讨论和总结，进行活动效果的评估。教师还可以设计一些测验或问卷调查，了解学生对环保知识的掌握程度和对环保意识的改变。

五、活动延伸

为了进一步提高学生的环保意识和环保能力，可以组织一些与环保相关的参观活动、讲座或实验课。还可以邀请相关专家或团体来学校进行环保知识的讲解和实践指导。

六、活动总结和展望

在活动结束后，教师应对活动进行总结，总结活动的成功经验和不足之处，并对以后的活动进行展望和规划。同时，鼓励学生继续关注环保问题，积极参与环保行动，为建设美丽家园作出自己的贡献。

世界环境日特色主题活动方案例文2

一、活动目的

本次活动的目的是以"六五"世界环境日为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，提高师生的环保意识，培养良好的环保行为习惯，推动"双创一巩固"工作。

二、活动主题

今年的主题是"绿色经济，你参与了吗?"，通过此主题来引导人们关注绿色经济，鼓励大家积极参与绿色经济建设。