(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

(5)节能：选择节能家电。

(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。

三、活动时间：6月3日——6月7日

四、活动对象：六年级全体学生。

五、活动内容：

1、写一份“绿色消费”倡议书

六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课

六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比

六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

七、活动细节：

1、关于绿色出行，学校可以邀请专家来进行骑行安全知识的讲解，组织学生参加骑行活动，同时鼓励学生步行上学，减少车辆排放的污染。

2、关于拒绝白色污染，学校可以开展环保袋的制作活动，让学生亲手制作环保袋，鼓励他们在购物时使用环保袋，减少塑料袋的使用。

3、关于绿色生活，学校可以组织学生进行垃圾分类的教育，让他们认识到垃圾分类对环境的重要性，并鼓励他们拒绝过度包装的产品，选择环保包装的商品。

4、关于杜绝浪费，学校可以设立垃圾分类回收站，鼓励学生将可回收的废纸、塑料瓶等物品进行回收，同时开展减少一次性用品的使用的宣传活动，让学生意识到减少浪费对环境的重要性。

5、关于节能，学校可以开展节能灯安装和使用的宣传活动，让学生了解到节能灯的优点，并鼓励他们在家中使用节能家电，减少能源的消耗。

6、关于保护水源，学校可以组织学生参观水处理厂，让他们了解到水的重要性和水资源的有限性，同时开展节约用水的宣传活动，让学生养成节约用水的好习惯。

通过这些活动，我们希望能够引导学生养成绿色消费的习惯，提高他们的环保意识，共同为保护地球家园做出贡献。让我们一起行动起来，共同为绿色消费努力！

世界环境日特色主题活动方案例文5

活动目的：

儿童是祖国的未来和希望，他们的环保意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程，同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人环境意识的提高，使整个社会形成良性循环。向幼儿进行环保教育，从小培养幼儿的环保意识，是社会的需要，也是我们的责任。因此，在幼儿园展开环境保护教育，让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士，成为教育教学中的一项重要内容。为此，我针对大班幼儿的年龄特点，开展了“世界环境日”的活动，旨在萌发幼儿的环保意识。

主题活动内容：

上午

活动一：科学垃圾分类

活动目标

1、知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义

2、了解垃圾的分类，能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力

在上午的活动中，我们将向幼儿介绍垃圾分类的重要性，并教授他们垃圾的简单分类方法。通过这个活动，幼儿将学会在日常生活中正确分类垃圾，并培养分析、分类和比较的能力。

活动二：社会地球妈妈

活动目标：