（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

（4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。

（5）审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

（1）乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。（如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。）

（2）旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

（1）所带食品应适量，食用中不浪费。

（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。

六、活动过程：

1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

七、活动安排：

1、幼儿到校时间及安排：7：40准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、幼儿自带物品规定：

①带适量的干粮，如面包、饼干等

②带1—2瓶饮料。

③带小零食1至2种，不宜多。

④可自带相机，注意保管好。

⑤每人自带1到2个塑料袋，以便装垃圾。

3、回程安排：（请各班主任务必通知家长） 11：00到达学校。

4、活动结束后，要求幼儿把看到的，想到的能用自己的方式记录下来，讲给朋友、家人听。

八、活动总结：

通过这次春游活动，幼儿们得到了走向大自然的机会，感受到了自然的美丽和力量。他们参与了各种活动，增长了知识，开阔了视野。同时，他们也学会了保护环境、爱护大自然的重要性。这次活动不仅丰富了幼儿的课余生活，还培养了他们对家乡、祖国和大自然的深厚情感。期待以后还有更多这样的活动，让幼儿们在愉快的氛围中继续成长。

幼儿园踏青活动有哪些参考7

活动目标：

1、通过谈话，了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备：

黑板、统计表、幼儿自制的物品卡。

活动过程：

一、提出问题：

1、过几天，我们要外出春游了，大家一定很开心，你们知道春游去哪里吗？(晋祠公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢？你们都已经想好了吧？(食物、用品)

2、让幼儿自由发言，

请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，告诉大家他们准备带什么去春游。

3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按照物品的分类，在黑板上进行展示。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

例如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，放在饮料这个“家”里。

二、我这里有一张春游统计表，我们来看看有什么物品。