活动目标：

1、通过谈话，了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备：

黑板、统计表、幼儿自制的物品卡。

活动过程：

一、提出问题：

1、过几天，我们要外出春游了，大家一定很开心，你们知道春游去哪里吗？(晋祠公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢？你们都已经想好了吧？(食物、用品)

2、让幼儿自由发言，

请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，告诉大家他们准备带什么去春游。

3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按照物品的分类，在黑板上进行展示。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

例如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，放在饮料这个“家”里。

二、我这里有一张春游统计表，我们来看看有什么物品。

1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上，按照分类贴在相应的位置上。(分组粘贴)

将自己准备的物品卡放在各自所属的“家”里。

3、幼儿进行纠错，看看有没有把物品贴错的地方？

幼儿自己找找讲讲错在哪里？为什么？

4、进行物品统计，比较数字的大小，有哪个物品最多？哪个物品最少。

例如：零食有多少个？饮料有多少瓶？哪个多，哪个少？

5、进行集体讨论；什么东西是可带可不带的？为什么？

6、讨论为什么要带一只塑料袋。

结合环保问题，谈一谈带塑料袋的用处。例如：可以把吃剩的垃圾放在袋子里。

2024幼儿踏青主题活动方案设计5

活动目标：

1、开拓幼儿新视野，让他们了解春天的美丽景色。

2、培养幼儿对大自然的热爱，并让他们亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。

3、增强幼儿的身体素质，同时让他们观察周围事物的变化。

活动时间：

20xx年4月_日9:10—11:00

活动地点：

铁西公园

拍照：

（略）

组织人员：

（略）

安全负责人：

负责人包括x师傅、园长、x老师、班主任以及配班生活老师

活动准备：