五、活动对象：

__社区全体成员以及所有志愿者

六、活动内容：

__社区助理、杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

七、具体安排：

1、组织小朋友在草坪上，由志愿者向小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

2、理论来自实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力量，更要重视参与保护环境的心情。

3、然后由志愿者带领小朋友们进行园中活动，认识园中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友们一起进行游戏，结束今天的环境保护活动。

在活动策划书中，__社区助理强调了与社区工作人员的合作重要性，希望能够共同努力将世界环境日活动办得更加出色。活动的主题是以“__”为口号的世界环境日活动，旨在提高全民环保意识，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。

活动将在20xx年5月至6月期间进行，由__社区助理和杨家山社区助理联合举办。活动内容将以与环保主题相关的活动为主，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，并将环保理念融入到每个人的生活中。

具体安排包括：首先，组织小朋友在草坪上，由志愿者向他们讲解一系列环境问题，介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友们了解环境问题的严峻性。接下来，让小朋友和志愿者们一起参与实践，为环境献一份力量，分享保护环境的喜悦。他们将被分成不同的小组，分派到不同的地方进行实践，重视参与保护环境的心情。之后，志愿者将带领小朋友们进行园中活动，让他们认识园中的花花草草以及小生物。最后，和小朋友们一起进行游戏，结束今天的环境保护活动。

学校关于环保的活动设计方案通用4

水体污染是我国目前最为严重的环境污染问题之一。在我所在的瑞安市，我们的环城河也受到了严重的污染，导致河水失去了原本的甘甜。这种严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存环境，还对人类的健康和经济发展产生了负面影响。近年来，瑞安人民逐渐意识到治理环城河的重要性，但这个活动仍然存在着很多人不理解的情况，特别是对于我们瑞安的小朋友们来说，他们更难以理解。因此，我设计了一个教学活动，通过参观环城河、观察过去的环城河、保护环城河等环节，并结合实地参观和多媒体教学等多种教学手段，让幼儿们逐渐意识到保护环城河的重要性，培养起保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，为幼儿们营造了良好的学习氛围，使他们更好地实现了教学目标。

活动一：实地参观环城河

1、带领幼儿们参观环城河中受污染最严重的一段流域。

2、让幼儿们通过各种感官来感受河水受污染的情况。

看：你在河上看到了什么？（河上有很多垃圾，还有很多污水排放到环城河里等等）

闻：闻一闻河水所发出的气味，有什么感觉？

一、让环城河水变清澈

1、老师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在让我们来谈谈环城河现在的样子，你们喜欢这样的河水吗？

2、老师：其实以前的环城河并不是黑又臭又脏的，现在让我们来看看以前的河水是什么样子的。

二、观看录像带

1、观看影片中清澈、美丽的环城河。

2、老师：以前的环城河美吗？美在哪里？

3、老师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。那么，为什么会发生这样的变化呢？

4、老师：原来，污水的排放和乱丢垃圾等行为是导致环城河水变黑变脏变臭的原因。让我们一起听听河水是怎么说的吧！

5、听录音：“我是受污染的河水，最近几年我变得又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了。生活在我这里的小动物们也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的甚至死去了。唉！我真的很难过呀！”

三、保护环城河

1、我们有什么办法可以让河水变清澈呢？

2、老师：要让环城河的水早日变清澈，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还需要发动身边的人一起参与到治理河水的活动中。

四、我心中的环城河

1、我们能用什么办法来发动身边的人参与到保护治理环城河的活动中呢？

2、我们将自己心中的环城河画下来，并用我们的画作告诉大家，让他们也加入到保护环城河的活动中。

3、你心中的环城河是什么样子的呢？

4、幼儿们用手中的画笔将自己心中的环城河描绘下来。

5、活动延伸

幼儿们将自己的绘画作品“我心中的环城河”送给周围的人，并邀请他们一起参与这个活动。

学校关于环保的活动设计方案通用5

为了贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保、绿色的生活方式，并发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。