幼儿园六一大班活动方案例文4

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿认识到六月一日是属于他们自己的节日，让他们体验到节日的快乐。

2、通过表演的形式，给每个幼儿一个展示自己的机会，提高他们的表现力和参与集体活动的积极性，鼓励他们大胆地展示自我。

3、增进亲子间的感情交流，让家长有更多了解自己孩子的机会，加深家园、师生和亲子之间的情感。

活动准备：准备各种游戏道具和奖品，对班级进行布置。

二、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子游戏

三、活动过程

幼儿表演：

1、歌曲联唱：幼儿们一起唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等歌曲。

2、歌舞：幼儿们一起跳舞，表演《我是一条小青龙》。

3、歌表演：幼儿们合作表演《小花猫上学校》。

4、舞蹈：幼儿们一起跳舞，表演《健康歌》。

5、舞蹈：幼儿们一起跳舞，表演《两只老虎》。

6、舞蹈：幼儿们和家长一起跳舞，表演《拉拉勾》。

7、互动律动：幼儿们和家长一起参与互动活动，进行《找朋友》的游戏。

亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭组成一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿脱下鞋子并放好。

玩法：幼儿分成四组，幼儿和家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿和家长必须始终手拉手，宝宝的脚不能踩在地上，最先完成的一组获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）

准备：家长和幼儿一起脱下鞋子。

玩法：幼儿和家长坐在地上，把脚放在腰间，然后互相握住后面人的脚，不能放在地上，并编成一条毛毛虫状，从起点走到终点，看哪个组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：准备好已使用过的米袋。

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，然后返回起点，最快的组获胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

准备：准备好一些大纸箱。

玩法：家长和幼儿一起钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同朝着终点跑去。

5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

准备：准备好一些纸板。

玩法：家长将纸板当成小桥，不断地为幼儿铺垫，让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在他们的背上，从起点爬到终点，最快的组获胜。

7、《好运等你来》（所有家庭参与）

准备：准备好一些气球和小礼品。

玩法：教师在教室内放满好运的气球，气球里放有小纸条，纸条上写有礼物的名称。游戏开始后，家长带着幼儿踩破气球，找出小纸条，然后到教师那里领取礼物。