3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、游戏名称：亲子心连心

2、游戏准备：卡片

3、参加人员：幼儿、家长

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束。

六、活动安排：

为了让亲子运动会更加精彩，我们还为家长们准备了一些特别的活动安排。首先，我们将进行运动员入场仪式，让孩子们感受到参加大型运动会的兴奋和紧张。接着，幼儿教师将发表欢迎词，表达对家长们的热烈欢迎。领导会发表讲话，鼓励家长和孩子们积极参与活动。主持人将向大家介绍活动注意事项，确保活动的顺利进行。

七、游戏项目：

亲子活动的游戏项目包括《春种秋收》、铺地砖、亲子双人跑（两人三足走）、夹球赛和亲子心连心。这些游戏旨在通过亲子合作，培养孩子们的团队合作精神和体育兴趣。在《春种秋收》游戏中，家长和孩子们需要互相合作，将沙包放入指定圈中。铺地砖游戏要求孩子们和家长一起跳入呼啦圈中，通过合作将呼啦圈一个接一个地铺在跑道上。亲子双人跑和夹球赛则需要家长和孩子们进行紧密合作，通过绑在一起的脚或夹球的方式完成比赛。最后，亲子心连心游戏让家长和孩子们通过肢体行为的描述和猜测来增强沟通和理解。

八、活动亮点：

亲子运动会的亮点在于它能够促进家长和孩子们之间的情感交流和理解。通过共同参与游戏和竞赛，家长和孩子们可以更加亲密地相处，增进彼此之间的感情。同时，活动中的奖品和颁奖环节也会激发孩子们的积极性和参与度。此外，活动结束后，我们还将安排一场育儿讲座，由幼儿教师为家长们提供育儿知识和建议，增强家庭教育的效果。

九、活动总结：

亲子运动会是一次家校合作的机会，通过体育活动的方式，促进家长和孩子们之间的情感交流和互动。通过这次活动，孩子们可以体验到团队合作的重要性，培养克服困难和追求胜利的精神。同时，活动也为家长们提供了了解孩子的机会，加深对孩子兴趣和特长的认识。希望通过这次亲子运动会，能够进一步加强家校合作，促进孩子们的全面发展。

2024幼儿园快乐六一活动方案范本2

在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让全体学生度过一个愉快祥和、有趣有味、有文化有艺术的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点

__校。

三、活动主题

展示风采，超越梦想。

四、活动组织

总策划：___。

副总策划：__。

执行策划：___。

项目负责：__。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

1、节目形式。

歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

语言类：诗朗诵、三句半等。

器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。