1.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2.对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动

本次"六一"儿童节活动以 "玩游戏"、 "击鼓传花进行表演"等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到"六一"儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加"六一"游戏活动。

（3）活动内容：

活动一：贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖。

活动二：抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

活动三：快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

活动四：看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花

（三）评奖分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

通过举办这样的"六一"儿童节活动，我们的目标是让幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的儿童节。同时，我们也希望让家长们进一步认识幼儿教育的重要性，并从中得到一些启发。

活动的主题是"学会合作、学会交往、学会分享"，我们希望通过这个主题，让幼儿明白合作与交往的重要性，学会与他人分享快乐。同时，我们也希望通过宣传口号，让幼儿明白自己有能力去保护地球和环境，并鼓励他们去发展自己的能力。

为了让活动更具欢乐气氛，我们将布置富有欢庆气氛的环境，为每个班级作好参加活动的准备。

活动分为两个部分，一是玩游戏，二是击鼓传花。通过玩游戏，我们希望让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，培养他们与小朋友合作交往的能力，并让他们体验到合作与交往的快乐。我们精心准备了贴鼻子游戏、抢椅子游戏、快乐呼拉圈游戏和看谁是投篮高手游戏等多个游戏项目，让幼儿积极参与。

而击鼓传花则是一个表演环节，我们希望通过击鼓传花的形式，让幼儿展示自己的才艺，并且在互相合作的过程中体验到快乐。

最后，在活动结束时，我们会评奖并分享快乐，还会准备各种小吃，让幼儿度过一个愉快的时光。

2024幼儿园快乐六一活动方案范本8

活动时间：

1、20xx年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午：2：00—5：30文艺汇演

2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：__中心小学操场。

活动内容：

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30)

总负责人：

评委：

为了反映小学部的素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，以及体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛，我们将举办《七彩阳光》体操比赛。我们要求参赛选手统一穿着服装，提倡大胆创新，呈现出活泼新颖的形象。

节目形式：

①歌舞类：包括独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等节目。

②曲艺类：包括相声、小品、英语剧等节目。

主持人：

(三)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)

1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。