(5)比赛时间：班级赛可在五月进行，年级赛在五月中旬进行，全园决赛在五月_日进行。

4、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱。培养幼儿与他人合作和交往的能力，并使他们体验到合作和交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同参与游戏。

五、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度和美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

六一儿童节幼儿园活动策划方案范本2

【活动目标】

通过开展一系列庆祝六一儿童节的活动，我们的目标是让幼儿在积极参与中体验到健康、自信、参与和合作的快乐。希望他们能度过一个幸福、难忘的六一儿童节，真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：健康、自信、参与、合作

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现。

【活动准备】

1、召开家长代表会议，征求六一活动的创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案。

4、准备各种节目（包括幼儿、教师和家长的表演），幼儿绘画所需材料，幼儿故事等。

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛（5月3日下午3点4分）

各班根据幼儿的年龄特点进行命题作画，题目可以与季节、六一节日、环保等主题相关。教师和幼儿一起评选，指导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项。将幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏。同时，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。这个活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想象能力、小肌肉协调能力和审美能力。

二、幼儿讲故事比赛（5月31日上午9点1分）

1、各班根据学期开展的每日讲故事活动，从中挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛。评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、各班根据家长讲故事的情况，确定各班入围的家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。这个活动的目的是激发幼儿参与和表现的机会，提高幼儿的语言表达能力，促进家长参与幼儿园各种活动，加强家园沟通。

三、家园大联欢（5月31日下午5点7分）

各班根据幼儿的年龄特点、特长以及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色扮演、童谣等。同时鼓励家长积极和孩子共同表演各种形式的节目，教师也可以根据自身的特长表演适合孩子的节目。这个活动的目的是通过自信、快乐的联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台。家长和教师共同参与六一儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动（6月1日上午9点1分3秒）

大班：

1、利用废旧材料进行亲子制作服装活动。

2、服装展示和狂欢活动。

3、感恩活动，孩子们对家长说甜甜的话，家长表达对孩子的节日祝福。

中班：

1、家长代表和教师发言，表达对孩子的节日祝福，并进行感恩教育。

2、亲子制作小礼盒，送给父母，表达对父母的感恩之情。

3、分享活动，家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐。

六一儿童节幼儿园活动策划方案范本3

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;