家庭是孩子成长的港湾，然而现如今，大部分父母都忙于工作，对孩子的陪伴可能会相对较少。为了让孩子和父母之间的关系更加紧密团结，增进彼此之间的感情，并创造一段美好的回忆，我们举办了这个小活动。

一、亲子互动游戏

(1) 团结向前

以家庭为单位，父亲或母亲和孩子将一只脚用绳子绑在一起，在规定路程内进行比赛。优胜的家庭将获得农庄___玩套票，而所有参与的家庭都将获得精美的小礼品。

(2) 亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子。最后获胜的家庭将获得精美礼品或消费券，而所有参与的家庭都将获得精美的小礼品。

除了游戏，我们还会赠送小礼品给参加活动的顾客，例如卡通笔、以动画片中人物造型的小玩具等。此外，对消费顾客我们将赠送一个小蛋糕给他们的孩子，并由服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言，让他们感受到我们用心在服务，从而得到他们的肯定。

(3) 开心菜园

在完成游戏后，我们将前往开心菜园种菜。小朋友们将与父母一起体验做农场主的乐趣，感受劳动的快乐。这将是他们难忘的节日纪念！

参加种菜活动的小朋友还将获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶。

二、拍照留念

为参加活动的父母和孩子拍照留念，我们会将照片印洗出来，制作成文化墙。同时，我们还会准备不同颜色的笔让孩子和父母细细地写下自己的愿望。这将成为山庄的一个小文化景点，供游客参观和参与。

背景音乐方面，我们将在广场上播放一些积极向上的儿童歌曲，例如《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》、《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》、《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》等。

三、活动装饰

为了营造节日氛围，我们将装饰气球和塑料向日葵。同时，还将制作宣传海报并在农庄入口和内部张贴。此外，我们还会挂起两条横幅，上面写着热烈庆祝“六一”国际儿童节和___田园农庄我我劳动我快乐。还会设置一个彩虹门，以增添喜庆气氛。

四、费用预算(成本需实际核算)

1.装饰气球、塑料向日葵

2.背景音乐

3.横幅2-3条

4.儿童小玩具

5.小蛋糕

6.奖品(农庄玩套票)

通过这个活动，我们希望能够让父母和孩子们共同度过一个快乐而有意义的六一儿童节。让父母们在工作之余能够更多地陪伴孩子，增进亲子关系，培养孩子们的团队合作精神和劳动意识。同时，我们也期待通过这个活动，为孩子们创造一个难忘的节日回忆，让他们感受到家庭的温暖和父母的爱。

六一儿童节班级活动方案设计7

一、活动目标

通过开展一系列庆祝“六一”活动，让幼儿了解到六月一日是国际儿童节，是属于他们自己的节日。同时，我们希望通过这些活动为每个孩子创造更多的机会，让他们展示自己的特长和才能，让他们的个性得到充分发挥。我们希望在游戏中，让孩子们获得更多的精神上的满足，例如团结合作等。此外，我们也希望通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的班级和全园周围环境，例如布置操场，张贴宣传标语，各班布置“六一”主题画展。

2.以班级为单位，做好参加活动的准备工作。

(1)排练节目，选定节目，并检查服装、道具、配乐的准备情况。在各班教室进行试排，并进行全园彩排。

(2)每个班级设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并在第九周交游戏计划。同时，做好游戏所需物品的准备工作。

(3)各班开展幼儿进行续编故事的教育活动，让幼儿获得续编故事的经验。

(4)各班调动家长的积极性，与家长一起挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3.准备活动奖品和礼品。

4.做好主持工作的准备。

5.利用板报向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

在活动目标方面，我们希望通过开展一系列庆祝“六一”活动，让幼儿们认识到六月一日是国际儿童节，也是属于他们自己的节日。同时，我们希望通过这些活动为每个孩子创造更多的机会，让他们展示自己的特长和才能，让他们的个性得到充分发挥。我们希望在游戏中，让孩子们获得更多的精神上的满足，例如团结合作等。此外，我们也希望通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

在活动准备方面，我们首先要布置富有欢庆气氛的班级和全园周围环境。我们可以布置操场，张贴宣传标语，各班还可以布置“六一”主题画展，让孩子们感受到节日的氛围。

其次，我们要以班级为单位，做好参加活动的准备工作。首先是排练节目，选定节目，并检查服装、道具、配乐的准备情况。我们可以在各班教室进行试排，并进行全园彩排，确保节目的顺利进行。

此外，每个班级还可以设计一个“亲子”游戏或其他游戏，让孩子们和家长一起参与。在设计游戏时，我们需要提前准备好游戏所需的物品，确保活动的顺利进行。