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六一儿童节班级活动方案设计9篇
大小:477.19KB 11页 发布时间: 2024-05-15 08:43:27 3.83k 3.07k

为了让幼儿们获得续编故事的经验,我们可以开展幼儿进行续编故事的教育活动。这样可以培养幼儿们的创造力和想象力。

同时,我们也希望能够调动家长的积极性,与家长一起挖掘和培养孩子的某些“才艺”。家长是孩子的第一任教师,他们对孩子的了解更加深入。通过与家长的合作,我们可以发现孩子的特长,培养他们的兴趣爱好。

除了以上准备工作,我们还需要准备活动奖品和礼品,为孩子们提供一些小小的奖励和惊喜。

最后,我们还需要做好主持工作的准备,确保活动的顺利进行。

为了让更多的人了解我们的庆祝活动,我们可以利用板报向教师和家长发出倡议,并向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一儿童节班级活动方案设计8

一、指导思想

为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第_届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__

三、活动目的

1.结合“__”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。

2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划:__

摄影:__

舞台音响:__

颁奖负责:__

主持负责:__

五、活动内容

1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2.各种形式的文艺汇演活动。

3.家风家教宣传展示活动

4.活动总结。

六、活动形式

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

_月__日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。_月__日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点

校园

九、几点要求

1.全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。

2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式

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