(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报：美好的明天我会。

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位，每次两组，每组五人，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任进行小结。

师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆，美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分钟内夹的珠子最多获胜。

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求参与活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：保持个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

2024六一儿童节班级活动策划书3

一、活动目标

我们的活动目标是通过举办“快乐六一之旅”的活动，丰富孩子们对儿童节的认识。我们希望让孩子们不仅了解我国的儿童节，还能学习到其他国家的儿童节，从而增长他们的见识。在活动中，我们还希望积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点。我们希望通过这个活动，每个孩子都能展现自己的个性，发挥自己的潜能。同时，在积极参与活动的过程中，让孩子们体验到成功、合作和交往的快乐。我们希望通过这个活动，让孩子们度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

(一)物资准备

为了确保活动的顺利进行，我们制作了精美的课件。同时，我们还制作了答题环节所需的7个牌子。此外，我们提前订购了蛋糕，并购买了奖励所需的奖品。

(二)工作安排准备

为了确保活动的成功，我们进行了详细的工作安排。首先，活动的主负责人与另一位见习老师商讨了活动的具体展开方式，并讨论了活动的主要流程。然后，见习老师将活动的内容和流程告知了班级中的两位小负责人，并与他们一起修改和完善了活动方案。经过多次讨论和修改，最终确定了最终稿。小负责人还进行了演练，见习老师对其进行了监督和指导。

三、活动内容

(一)国际六一儿童节的历史以及我国儿童节

国际儿童节的设立与二战期间一次著名的屠杀事件--利迪策惨案有关。1942年6月12日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，一个原本美好的村庄就这样被毁灭了。

第二次世界大战结束后，世界各地经济陷入了萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更加糟糕，有的得了传染病，一批批地死去；有的被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。

为了悼念利迪策惨案以及全世界在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，并保障儿童的权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行了理事会议。各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节，以纪念利迪策惨案并保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权。特别是社会主义国家对此表示了赞同。

2024六一儿童节班级活动策划书4

一、活动目标：

1. 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2. 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1. 活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2. 宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备