游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第_个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!

“拼五环”是一款培养幼儿迅速套圈能力，同时培养合作与竞争意识的游戏。游戏所需的材料是五个不同颜色的呼啦圈。幼儿分成五人一组，每组的第_个幼儿手拿一个呼啦圈，从头部往下套，跳出圈后，第_个幼儿马上接过圈子，如此循环，直到最后一个幼儿将圈子放到指定的位置，最终将五个圈子拼成五环。速度最快的组别将获胜。

三、游戏：海底探宝

游戏目标：培养幼儿的平衡能力。

游戏材料：高跷各种玩具

游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

“海底探宝”是一款旨在培养幼儿平衡能力的游戏。在游戏中，幼儿需要踩在高跷上，同时边走边拾取各种“贝壳”。游戏规定时间为半分钟，要求每人至少拾取10个“贝壳”才能获得满分，以此类推。在游戏中，幼儿的双脚不能离开高跷，如果中途掉下，将不计分。

四、游戏：无敌梅花桩

游戏目标：发展幼儿的平衡能力。

游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

“无敌梅花桩”是一款旨在发展幼儿平衡能力的游戏。游戏所需的材料是由四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩。游戏规则是十人一组，每人单脚站在梅花桩上，计时15秒。在规定的时间内，如果幼儿能够保持单脚或双脚没有落地，就可以得分，反之则不得分。

五、游戏：快乐一家人

游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

“快乐一家人”是一款多人参与的游戏。游戏规则是爸爸和妈妈双手交叉，孩子坐在上面，然后将孩子放下，孩子投球，爸爸和妈妈共同拿着桶子接球。当投中一个球后，爸爸和妈妈将手拿着木棒，孩子则双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线的为胜者。

六、游戏：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

“我喂妈妈(爸爸)吃豆豆”是一款旨在通过游戏培养孩子的动手能力的游戏。游戏规则是在听到口令后，孩子需要用筷子从盘子里夹起豆豆，然后喂到妈妈(爸爸)的嘴里。游戏时间为5分钟，以夹起的豆豆数量多者为胜。

七、游戏：长凳游戏

游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自己选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

“长凳游戏”是一款富有创意和挑战性的游戏。游戏开始时放轻音乐，听到命令后，两组队员迅速爬过“地道”，从长凳下爬过。然后他们要钻过双层“地道”，将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间的隙缝中爬过。接下来是爬过“暗道”，然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。最后，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过“桥”，选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳或两个并排但左右分开的长凳上使用各种不同的方法走过“桥”。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。游戏结束后，胜利的一组将得到相应的奖品，而没有胜利的一组则进行节目表演。

八、游戏：喊数抱团

游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

“喊数抱团”是一款既简单又有趣的游戏。游戏规则是当老师说到某一个数字时，比如3，你就需要找到最近的一个小朋友抱在一起，然后依次类推。接下来，在圆圈的线上找到一个自己的位置，大家一起围着圆圈走。当听到鼓声响起时，大家要抱起来，形成一个团。最后，通过数数检验是否正确。如果鼓声停止后，有孩子没有找到队伍，将进行节目表演。

九、游戏：猜灯谜

游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是……猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

“猜灯谜”是一款需要家长陪同的游戏。在游戏中，教室的四周挂着灯笼，每个灯笼下面都有一个灯谜。幼儿需要在家长的陪同下猜出谜底，并告诉教师相应题号的谜底。例如，“第5题的谜底是……”。猜对后，教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片作为奖励。

十、游戏：拾方块游戏准备：自己准备方块(石子)5块。

游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

“拾方块游戏”需要准备5块方块（石子）。游戏规则是每次只能拾一块方块，拾起后握在手里继续拾取。在游戏开始时，家长会将方块撒在地上，然后抛起一个小沙袋，同时迅速将方块拾起，再抛沙袋拾起第二块方块，直到拾完第五块为止。然后将这五块方块交给孩子，孩子需要跑到终点并将方块放入圈内，最先完成任务的孩子将获胜。

幼儿园大班户外游戏活动方案精品5

活动目标：

1、增强幼儿的平衡能力，使他们能够更好地控制身体的平衡。

2、提高幼儿动作的协调性和灵活性，让他们能够更灵活地进行各种动作。

活动准备：

准备若干个长板凳，用于活动中的使用。

活动过程：

1. 将孩子们分为两队进行比赛，看哪一组的小朋友最先到达终点。这样的比赛可以激发孩子们的竞争意识和团队合作精神，同时也能锻炼他们的平衡能力和速度。

2. 对于年龄较大的孩子，可以将他们分为两组进行比赛，增加一些难度。在走的过程中，他们需要头顶器械并双手打开，同时要保持器械不掉到地上。如果器械掉到地上，孩子们需要从头再来。这样的活动可以提高孩子们的平衡能力和协调性，培养他们的耐心和毅力。