2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

3、课件

活动过程

一、参观快乐农庄

1.以参观“快乐农庄”引入活动，激发幼儿的兴趣。

2.引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。

3.请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

4.组织幼儿讨论：你见到了什么农具，说一说它的样子。

你知道它是做什么用的?

5.请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。

二、组织幼儿观看课件

1.观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的使用方法一样吗?

2.观看农用工具演变后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。

观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

三、体验农家乐

1.组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕)，每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

2.幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。

3.展示幼儿加工完的农作物，请幼儿互相讨论：你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。

4.结合节约行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食，不浪费。

5.把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

幼儿园大班户外游戏活动方案精品7

活动目标：

本次活动的目标是锻炼幼儿的腿部力量和协调性，同时培养他们团结协作和竞争意识的能力。

活动准备：

1、准备一段赛龙舟的录像供幼儿观看学习。

2、准备一段节奏轻快的音乐，用于活动过程中的背景音乐。

3、准备一面红旗，用于活动中的道具。

活动过程：

一、准备活动

首先，播放音乐，教师和幼儿一起进行体育项目的模仿动作。这些项目包括游泳、射击、乒乓球、竞走和体操。通过模仿这些运动动作，幼儿能够锻炼上肢、下肢的力量和协调性，同时也能够放松身心。

二、“开龙舟”游戏

1、让幼儿自由结伴，每组五人。后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，然后一起蹲着向前走。这个游戏的目标是通过团结协作的方式，让“龙舟”前进。

2、教师观察幼儿的结伴情况。在进行“开龙舟”游戏时，教师要观察幼儿是否能够保持步调一致，有节奏地蹲着向前走。

3、集中幼儿一起讨论，“开龙舟”游戏的体验。

教师：小朋友，你们觉得“开龙舟”游戏好玩吗？你们玩得怎么样？

幼儿：我们在“开龙舟”游戏中，有一个小朋友掉队了，他没有跟上我们的节奏。