当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。

结束部分：

引导幼儿进行课后放松活动，带领幼儿一起观察地上的小草，讨论小草的特征。让幼儿感受一下在草地上行走的感觉。

另外，在小班户外活动教案2中，我们设计了一个名为“小兔采蘑菇”的活动。通过这个活动，我们的目标是让幼儿练习钻过障碍物，提高动作的协调性和灵敏性，并培养幼儿的尝试精神。为了准备这个活动，我们需要制作一些小兔头饰、蘑菇卡片和小篮子，并在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳来布置成“树林”。

在活动过程中，我们组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操来进行热身运动。然后，教师告诉幼儿今天的游戏内容：小兔妈妈要带小兔去采蘑菇，但是有一片树林挡住了去路。幼儿需要想出办法来过去，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。教师示范正确的钻过树林的动作，然后引导幼儿进行练习。最后，我们还可以进行比赛，看看谁能在最短的时间内把小猪送回家。

通过这些精心设计的户外活动，我们希望能够激发幼儿对大自然的热爱，并培养他们的合作精神、自我保护和保护他人的能力，同时发展他们的动作协调性和控制能力。让幼儿在自然中玩游戏，体验快乐的同时也在成长中获得了更多的收获。

幼儿园最新户外活动策划书3

亲子活动是我们幼儿园教育教学活动中的一个重要部分，通过创造和谐、温馨的氛围，可以为孩子健康活泼的成长提供必要的条件。为此，我们幼儿班组决定再次举办一场亲子活动，为孩子、家长和教师提供一个互动的机会，以增进情感，加强家园沟通和交流，达到统一教育理念的目的。

活动目标如下：

1.让孩子、家长和老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情和亲子情。

2.给孩子展示自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

活动时间定于20_年x月x日上午9:00至11:00，地点选择在公园进行。

参与人员包括幼儿班全体幼儿、家长和老师。

为了活动顺利进行，我们需要进行以下准备工作：

1.按照年龄组策划适合的游戏。

2.准备扩音器、哨子和游戏所需材料。

3.每人准备一份小礼物。

4.准备照相机。

5.提供少量食物。

活动安排如下：

1.小班亲子游戏：

- 亲子赛跑

- 气球接力赛

- 彩带舞

- 小乌龟爬爬爬

- 猪八戒背媳妇

2.中班亲子游戏：

- 传球接力赛

- 赶小猪

- 老牛吃嫩草

- 袋鼠跳

3.大班亲子游戏：

- 跳长绳

- 拔河

- 运球

- 金鸡独立

4.分享食物。

5.自由活动。

通过这次亲子活动，我们希望能够为孩子、家长和教师提供一个欢乐的时刻，让大家在游戏中互动，增进彼此之间的情感，加强家园之间的联系和沟通。同时，孩子们也有机会展示自己的才艺，培养自信心，促进他们的社交能力的发展。家长们也能更好地了解自己的孩子，为家园同步教育打下坚实的基础。