3、引导幼儿进行探索学习和集体练习：

1)、教师引发思考和提问。——“我们要来练习扔手榴弹的本领，学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。”

2)、幼儿分成红队和蓝队，各自站在红线和蓝线上，全力向前投掷手榴弹（即饮料瓶），并努力尝试将其投过前方的封锁线（即橡皮筋）。

3)、教师观察幼儿的探索学习过程，并请一些幼儿进行示范。

通过这样的活动，幼儿不仅能够锻炼投掷能力，同时也体验到解放军的勇敢和机智，培养了他们遵守纪律和团队合作的品质。

幼儿户外活动详细方案精选5

游戏名称：

小小房子我来玩

【游戏意图】

跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏。然而，对于现代的孩子来说，各种各样的电子玩具已经充斥着他们的世界，户外游戏已经变得陌生了。跳房子的游戏简单又安全，能够让孩子重新体验到户外游戏的乐趣。在这个游戏中，幼儿不仅学会了数字的排列顺序，还学会了数物体的点数。此外，游戏过程中需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了他们的合作能力，使他们的身心得到了愉悦和发展。

【游戏目标】

1、发展幼儿双脚跳和单脚跳的能力。

2、培养幼儿对户外游戏的兴趣，培养了孩子的合作能力。

【游戏准备】

沙包、用粉笔在地上画的房子图形

【游戏过程】

幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。

【游戏规则】

1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。

2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。

游戏一：

幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字"1"的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字"2"的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到"9"时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。

游戏二：

幼儿把沙包扔进数字"1"里面，再单脚跳进"1"，然后单脚包沙包踢进"2"，依次进行。最后把沙包踢进"9"后，幼儿单脚站在数字"8"里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

游戏三：

玩的方法同"1"或"2"，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进"2"，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进"3"。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

游戏延伸：

幼儿回家后可以与同伴或者是哥哥姐姐一起玩跳房子的游戏。

【游戏反思】

本游戏的玩法自由灵活，简单安全。不受时间场地的限制，幼儿随时都可以自由玩耍。此外，这个游戏对幼儿的数字认知、排列顺序和物体点数的理解有一定的帮助。通过合作游戏，培养了幼儿的合作意识与合作能力。在游戏过程中，幼儿体验了游戏的快乐，愉悦了身心。

幼儿户外活动详细方案精选6

设计意图：

春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边。为了让幼儿增长见识，更好地亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。

活动时间：

20__年4月12日(星期五)上午8:30

活动地点：

口孜镇坝子南空地

活动目标：

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。