3.坐在椅子上时，不要摇晃椅子，不要把脚放在椅子上；也不要坐在桌子上或随便坐在地上。

4.来幼儿园时，要向教师问早、问好；离园时要向教师说“再见”。

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。

6.与人交谈时，要认真倾听，眼睛看着对方；等对方说完话后，自己才能接话，不要插嘴打断别人的话；当别人问问题时，要礼貌地回答。

7.听到别人叫自己时，要答应一声，不可以不理不睬。

8.进入别人的房间时，应先敲门或叫门，得到允许后才能进去。

9.敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并要好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

六、环境创设

（一）教室环境的创设

幼儿的年龄特点决定了他们的求异创造表现需要物质材料的支持。我们将拓展思路，在选择和使用材料上保持开放，支持和提高幼儿的求异创造表现能力。教室环境要体现课程化，环境是课程教材的延伸，拓展幼儿的求异创造表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的重要途径，也是具有良好效果的教育过程。

（二）幼儿心理环境的创设

努力创设开放的环境，建立宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康发展。

在大班幼儿的交往意识逐渐增强的同时，我们应创设适当的时机，让孩子与同龄、异龄和其他幼儿园的孩子进行交流，提高他们的交往和语言表达能力。通过简单的师生谈话，我们有机会捕捉到他们的闪光点，抓住教育的契机，用心感知他们的世界，营造宽松的心理氛围，促进幼儿求异创造表现的发展。

七、本学期工作计划

九月份

1.举行学期初家长会。

2.学习大班早操。

3.建立班级常规制度。

4.开展主题活动：“我是大班哥哥姐姐，我是中国人”。

十月份

1.加强晨间活动的管理。

2.做好课前准备工作。

3.丰富自然角的材料。

4.开展主题活动：“多彩的秋天”。

十一月份

1.天气变冷，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。

2.继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的规范指导。

3.举行家长开放日活动。

4.开展主题活动：“奥运宝贝神通广大美猴王”。

十二月份

1.迎接县督导评估。

2.认真完成各项教育教学工作。

3.开展主题活动：“什么联络你我他，新年乐”。

一月份

1.做好各项工作总结。

2.做好春节期间的安全教育工作。

3.开展主题活动：“冬天的故事”。

通过以上的工作计划，我们将全面关注幼儿的发展和需求，通过班级管理、教育教学、保育工作、德育和劳动教育以及环境创设等方面的努力，促进幼儿的全面和谐发展。同时，我们也将与家长保持良好的沟通和合作，共同努力为幼儿的成长和发展创造良好的环境。

幼儿园有趣教案大全精选7

一、班况分析