为了贯彻市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进本市各中小学和幼儿园的生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化和无害化，改善校园环境，实现城市可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的相关要求，并结合我校实际情况，制定了此活动方案。

一、组织机构

我们将成立中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门将分工合作，共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准

按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》，城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾和其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及未来的实际需求，我们将按照可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类收集；待相关设施建设和分类收集条件成熟后，再按照国家标准细化和实施。

1、可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务

1、开展宣传动员。我们将组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

2、参与社区共建。我们将与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

3、设置分类收集设施。按照可回收和不可回收的分类要求设置垃圾收集设施。

四、经费保障

我们将安排专项经费，用于学校内垃圾分类的宣传推广以及分类设施的设置和改造工作。

五、阶段安排

1、宣传动员和准备阶段（具体时间）：本阶段将建立机构、制定方案、开展普及宣传和教育活动，并设置垃圾分类箱。

2、推行阶段（具体时间）：按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校将与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3、提高巩固阶段（20--年1月以后）：进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率和参与率达到100%。

六、工作措施

1、召开工作会议，部署相关工作。

2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

3、学校将确定一名垃圾分类指导员，该指导员要热心公益事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

4、积极推进“零废弃”工作，尽可能减少生活垃圾的产生量，努力实现零排放。

5、加强宣传培训和日常监督检查：

(1)开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

(2)开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

(3)加强资料归档和管理制度，规范专项档案管理。

垃圾分类活动举行方案怎么写集锦5

一、活动主题：垃圾分类，从我做起。

二、活动目的：

本次活动通过环保宣传、签名参与环保和环保游戏的方式开展，旨在实际行动中共建美丽的小区。活动的目标是宣传环保理念和爱心，通过参与活动，我们可以有效利用资源，加强社区垃圾分类意识，并让人们意识到垃圾可以变成黄金，黄金可以变成助人的爱心。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念传扬开来。

三、活动时间：20__年9月_日。

四、活动地点：__家园。

五、活动宣传：

1、青少年上门口头宣传。

2、社区居委会途径宣传。

3、活动前一天，志愿者在小区摆点并进行入户宣传。

六、活动准备：

（一）召集志愿者：

1、政府工作人员。

2、社区工作人员。