3、青少年志愿者。

4、社区热心居民。

5、活动前一天，确保志愿者的工作落实到位。

（二）准备游戏物资：

1、购买活动物品及礼物。

2、准备各类水笔，编写指示语、游戏规则，准备好卡片和问题等。

3、其他准备：2张桌子、5张椅子、剪刀、胶带、相机、音响等。

（三）场地布置：

1、到达活动地点，摆好桌椅。

2、贴好游戏规则和指示语。

3、工作人员要引导居民参加活动，并介绍垃圾分类的相关知识。

4、志愿者要向前来观看活动的居民讲解活动的目的和意义，鼓励社区居民参与活动。

七、活动过程：

（一）垃圾分类社区宣传活动开幕式。

1、时间：20__年9月_日上午9:00至9:30。

2、地点：__家园小区门口。

（二）"垃圾分类，你我同参与"社区竞答活动。

1、时间：上午9:30至10:30。

2、地点：__家园小区门口。

第一关：垃圾分类达人

1、内容：

①将参与者分成每3人一组。

②在空地上放置4个垃圾桶，分别是厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

③发放15张写有不同垃圾种类的小卡片，规定在5分钟内将这15张卡片按照垃圾分类的知识投入四个垃圾桶中。

④统计结果，正确率最高的组获胜。

⑤失败的组每人获得一份小奖品（一包纸巾），获胜的组获得一份小奖品（一包纸巾）并进入下一关。

2、意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识。将垃圾桶作为奖品希望居民利用游戏中获得的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶开展垃圾初步分类。

3、游戏道具：4个垃圾桶，50张卡片。

第二关：垃圾分类知识竞答

1、内容：每个参赛队伍准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答。最终根据正确率决出获胜者，颁发奖状以及奖品大礼包（一提卫生纸、一包洗衣粉、一瓶洗洁精、一包盐、一瓶老酒）。

八、后期工作：

1、整理活动结束后剩余的物资。

2、清理活动场地。

九、预计困难和应急措施：

1、居民参与度不高。

措施：在活动开始前进行入户宣传。通过播放音乐来吸引居民前来观看并参与活动。

2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。

措施：志愿者根据签名区和问答区引导居民先到哪个区域参与活动。

十、活动评估：

1、对居民进行评估：在活动结束后，与居民进行交流，评估他们是否真正意识到环境保护的重要性。