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2024垃圾分类宣传主题活动方案参考6篇
大小:470.66KB 5页 发布时间: 2024-05-15 14:30:26 10.72k 10.22k

本次活动的主题是“拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;推行垃圾分类,建设先进社区;再不会垃圾分类你就out了!”。这个主题旨在呼吁人们关注垃圾问题,并推动垃圾分类工作的开展。

二、活动目的

本次活动的目的是提高全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度和参与度,以促进垃圾分类工作的推进。通过宣传活动,让居民深入了解垃圾分类的意义,引导他们从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地进行生活垃圾分类。通过这样的努力,逐步培养居民的垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

三、活动对象

本次活动的对象是长沙县街道及社区的居民、环卫工作人员、居委会和小区物业工作人员。

四、活动形式

为了提高社区居民的垃圾分类意识,我们将通过社区的宣传和一系列活动来达到目的。这些活动包括宣讲、游戏、现场指导等形式。我们计划进行多次、短时的社区活动和宣传,以达到深入人心的效果。

为了增加居民参与活动的积极性,我们将通过可回收物兑换抽奖机会的方式来提高他们的参与度。在派发礼品的同时,我们将记录领奖人员的手机号码,并向京东提供电话号码清单。

五、活动重点

本次活动的重点将放在孩子身上。我们将通过亲子互动的方式提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力远远大于成年人和老人,所以我们需要通过影响孩子,提高他们对活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来,他们的行为将影响社会的未来,因此本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使他们乐于参加活动,同时为活动起到宣传的效果。

另外,回收前期的宣传也是活动的重点。我们将尽量确保居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能多地收集可回收物品。

六、活动目标与效果预计

本次活动的目标是社区参与活动的人数不低于总户数的百分之30,可回收物的量估计在150~200公斤左右。

七、活动前期工作

在活动开始前,我们将首先对所选地区的社区进行调查筛选。我们将根据社区对接工作的难易程度来进行选择,并确定活动在社区内可开展的具体位置和场地大小。同时,我们还将考虑社区对周边地区的影响力以及社区居民的普遍意识和素质。这些前期工作将为活动的顺利进行奠定基础。

2024垃圾分类宣传主题活动方案参考4

我们学校目前共有__个班级和__名师生员工。每个人每天都会产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中废纸是最多的。如果这些垃圾混在一起被运走,一方面会浪费资源,因为废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中可能混有少量有害物质(如废电池),会造成环境污染。此外,少数学生平时乱扔垃圾不仅影响了校园环境,还养成了不良的习惯,这也不利于培养学生的环保意识。

为了解决以上问题,学校秉持发展循环经济、建设节约型社会的思想指导,培养学生保护环境的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时,进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭和社区,为区域内的垃圾分类工作打下基础。

为了推动这一活动,我们制定了以下口号:“资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。”

为了宣传这一活动,我们采取了以下措施:

1. 在校长室和教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召每个人都参与进来。每个人在倡议书上签名,并将其转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力量。

2. 发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》,让师生反思自己的行为。

具体的垃圾分类收集工作安排如下:

1. 人员配备:校长室牵头,各部门协作,大队辅导员负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。各班由班主任和环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定时进行垃圾清倒。

2. 工具配备:设置3个垃圾收集处,分别用于可回收和不可回收的垃圾。每个班级分发2个垃圾桶,一个用于可回收垃圾,一个用于不可回收垃圾。学校大厅设置废旧电池回收专用箱,实验室配备实验废液回收缸。

3. 垃圾收集的类别:根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要分为A类、B类、C类和D类。A类垃圾包括废旧报纸、草稿纸、作业本和各类纸质包装;B类垃圾包括食品包装、各种产品的塑料包装、塑料袋和饮料瓶等;C类垃圾包括废旧电池、废油墨盒和实验废液;D类垃圾为不可回收垃圾,包括食品垃圾和教室打扫后的残留物等。

4. 垃圾收集的方法:教室产生的垃圾经过分类后,在统一时间送交学校垃圾收集箱。废旧电池和实验废液由学校统一收缴后交给上级部门处理(废旧电池必须放在专用收集箱内,家庭使用的电池也可以带来)。文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

为了加强监督和管理,我们采取以下措施:

1. 总务处和少先队大队部对垃圾分类情况进行统一检查评比。

2. 每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

通过以上措施,我们相信学生们会逐渐养成垃圾分类的习惯,为保护环境作出自己的贡献。

2024垃圾分类宣传主题活动方案参考5

一、工作目标

根据“政府主导、全民参与,部门包干、属地负责,权责明确、注重长效”的工作原则,我们要充分发挥机关部门干部职工示范带头作用,深入推进垃圾分类,巩固文明城市创建成果,建设美丽马桥。

二、实施范围

本方案的实施范围包括街道机关(经编园区)各部门。

本方案所指的生活垃圾是指机关事业单位产生的日常生活工作垃圾,具体包括餐厨垃圾(主要为单位食堂产生的餐厨垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类别。

三、主要措施

1、日常宣传引导。我们将生活垃圾分类教育作为机关干部职工培训的重要内容,持续开展主题宣传,定期开展教育培训,组织机关干部职工参加生活垃圾分类知识测试,确保每个人都了解分类知识。将生活垃圾分类纳入机关日常管理之中,作为日常行为规范,引导每个人参与践行。

2、倡导绿色办公。我们要推进信息系统建设和数据共享共用,积极推行无纸化办公,全面实施纸张双面打印,提倡重复使用,推行可更换笔芯的中性笔,减少一次性物品的使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召,实施光盘行动,减少餐厨垃圾的产生。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标,让生活垃圾分类成为绿色生活方式。

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