1. 幼儿园整体环境：家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。家长会前进行全园环境检查，做好查缺补漏工作。

2. 班级环境：卫生间要保持卫生纸和洗手液摆放整齐，毛巾和杯子要逐一检查，发现问题及时更换。活动室内柜子的东西要摆放整齐，保教人员的个人物品要放在衣帽间，钢琴和电视机上不摆放杂物。

五、家长会形式：以全园为单位召开家长会。

六、家长会活动过程：

1. 各班主任组织本班家长签到。

2. 主持人致辞介绍活动流程。

3. 礼仪宝宝给家长发放关于学习《3-6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信。

4. 张园长与家长一起探讨交流“幼儿园的相关做法、家长在育儿方面的相关问题以及学习指南的重要性”，并带领家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信。

5. 大班刘老师代表大班的教师介绍班级管理的相关做法。

6. 中班白老师代表中班的教师介绍班级管理的相关做法。

各班教师介绍班级管理情况包括以下几方面：

(1) 班级的整体情况以及班级孩子的整体发展情况（要求能点到每个孩子）。

(2) 本学期的主题活动介绍及家长配合情况（可举例说明）。

(3) 在行为习惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既全面又重点突出，既讲成绩又谈不足，既有事例分析又有理论阐述。

(4) 向家长推荐好的绘本故事书。

(5) 征求家长意见和建议。对家长要既鼓励又要求，既商讨又要指导。

7. 家长与各班教师沟通幼儿情况。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。要让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长。请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。

幼儿园组织家长会活动方案精品4

大三班家长会发言稿

各位家长：您们好!

首先，我代表大三班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

今天，我们只为了一个目标——一切为了孩子，为了孩子的一切。会议分这几部分：

1、班级情况分析。

2、大班全面发展目标以及具体培养措施。

3、面临幼小衔接，我们班还存在的问题。

4、其他方面。

一、班级情况分析：

经过中班的生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。很多家长希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。

二、大班全面发展目标以及具体培养措施：

1.有基本的生活自理能力，独立完成力所能及的事。(饮食、睡眠、如厕、盥洗、整理物品等)。

2.认真做好值日生工作，有初步的责任意识。

3.积极参加体育锻炼，大胆尝试新奇、有野趣的活动，动作协调灵活，有安全意识和初步的自我保护意识。

4.了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱和珍惜资源、爱护和保护环境的意识。

5.知道一些不同地域，不同种族的人以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。

6.喜欢集体生活，体验与人交往、合作的快乐，学习尊重他人的需要，有初步的自我意识、规则意识。

7.从多方面感知生活中的美，能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验，进行想象和创造。

8.喜欢阅读，养成初步的阅读兴趣和习惯，有初步的独立阅读能力。

9.能大胆清楚的表达自己的想法，倾听他人的讲述，能用语言主动与人交流。

10.关心生活中常用的简单文字和标志，尝试运用简单的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。

11.幼儿能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。