3.负责各活动的拍照及资料收集工作,王负责;
4.总务处负责各活动的后勤保障。
2024年五四青年节主题活动策划方案最新7
主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习
指导思想:我们坚持继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神。为了认真贯彻、落实团县委发布的《共青团__县委关于纪念五四运动x周年活动方案的通知》,我们按照团县委的指示,全力做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,以促进我乡团委建设,推动和谐发展。
活动目的:近年来,由于父母进城打工的原因,许多农村孩子转学到城里读书。然而,由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学方式等原因,这些孩子的学习成绩、学习动力及兴趣都受到了一定的影响。针对这种现象,我乡团委决定,在一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能地帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。
活动内容:
本次活动的实施方案如下。
1、我们将寻找一个进城务工农民较多,农村孩子相对集中的地方作为活动地点。
2、我们将与孩子的家长进行沟通,向他们说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。
3、我们将组织孩子,并按照年级进行分类。
4、定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。
活动时间:我们将在学生放学后的时间进行活动。
人员职责:
所有团委成员将根据时间段对孩子进行辅导。
所需资料:我们将准备活动记录笔记本、相机等。
通过举办“小学生学习辅导班”,我们希望能够帮助那些转学到城里的农村孩子们克服学习上的困难,提高他们的学习成绩和学习动力。我们相信,通过我们的努力和帮助,这些孩子们将能够更好地适应城市学校的教学环境,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我们也希望通过这个活动,能够推动我乡团委的建设,促进和谐发展。
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为了庆祝和纪念“五四”运动,并且传承和弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神,我们要大力加强青少年的思想道德建设,培养勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的校园文化氛围。为了实现这些目标,我们制定了以下纪念“五四”运动系列活动的方案。
一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!
二、活动对象:初一至初三新入团同学及全体团员。
三、活动时间:具体时间待定。
四、活动内容:
1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰一名优秀团干和两名优秀团员。
2、新团员入团宣誓:各年级各班推选出数名优秀学生入团,并在集会上进行入团宣誓。
3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以团知识为主题制作一张手抄报,并进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌:七年级同学参加学唱团歌的活动。
5、开展“为团支部提一条建议”活动:各班围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动:组织各班团员利用节假日和课余时间深入社区开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等志愿服务活动,并要求拍照留痕,并进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动:每班推选一至两篇优秀的征文参赛,并对优秀的征文进行评选和奖励。
五、活动流程:
1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,并做好记录。
2、活动展示:
①参观烈士陵园,新团员进行入团宣誓,表彰优秀团干和团员。
②举办关于团知识手抄报展览,展示各班的手抄报作品。
③举办志愿服务活动展览活动,展示各班团员参与志愿服务活动的照片和文字说明。
④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评选出优秀的征文作品并进行表彰。
3、活动总结:表彰优秀团支部和各项评比活动的结果。
通过这些纪念“五四”运动的系列活动,我们旨在培养青少年的爱国主义情怀和民主科学精神,加强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的全面发展。我们相信,通过这些活动的开展,将能够在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,营造出积极向上的校园文化氛围。
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