1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，并做好记录。

2、活动展示：

①参观烈士陵园，新团员进行入团宣誓，表彰优秀团干和团员。

②举办关于团知识手抄报展览，展示各班的手抄报作品。

③举办志愿服务活动展览活动，展示各班团员参与志愿服务活动的照片和文字说明。

④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评选出优秀的征文作品并进行表彰。

3、活动总结：表彰优秀团支部和各项评比活动的结果。

通过这些纪念“五四”运动的系列活动，我们旨在培养青少年的爱国主义情怀和民主科学精神，加强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的全面发展。我们相信，通过这些活动的开展，将能够在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，营造出积极向上的校园文化氛围。

五四青年节团建活动策划方案模板精选3

1919年的五四运动是一场全面反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是一场伟大的思想解放和新文化运动。为了庆祝五四运动的__周年，弘扬五四运动的爱国、科学、民主和进步精神，引导广大团员青年继承和发扬团的光荣传统，努力为实现现代化建设的各项任务作出更多贡献，在五四期间将举办一场青年歌会。

一、歌会主题：

青春的旋律

二、表现形式：

整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱、独唱、歌伴舞等多种艺术形式。

三、演出时间：

5月4日（初定）

1、方案筹划（3月23日-3月28日）：制订活动的总体方案并下发到各班级。

2、组织报名（3月31日-4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作，报名联系人：08春成人英语班陈蕾。

3、检查了解各班级练习情况（4月7日-4月11日）。

4、再次指导各班级练歌情况（4月14日-4月18日）。

5、筛选节目，并最后确定节目单（4月21日-4月25日）。

6、演出（4月28日-5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。

四、活动地点：

教学楼南119阶梯教室

五、比赛内容：

（一）团体项目

每个班级必须合唱一首革命歌曲，并选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。

（二）单项评比

各班级可另报1-2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定为校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖项评比。

（三）我爱记歌词

每个班级上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库，每个班级确定2名同学参加该游戏。

六、评分标准：

（一）合唱评分标准

1. 服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分）。

2. 吐字清晰、整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好（3分）。

3. 演唱与伴奏配合协调（2分）。

4. 指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分）。

5. 现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力（2分）。

（二）独唱、小组唱等评分标准

1. 歌曲内容健康、积极向上（1分）。