（2）采集、摄影

我们要采集不同河段的河水，为实验做准备；我们还要拍摄具有说服力的画面。

（3）走访、调查

我们要走访两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，以及近十年黄溪河的变化；我们还要调查两岸工厂、作坊的分布情况以及污水的排放。

（4）选题、确定

我们要从小组感兴趣的问题中选择一个，然后确定一个重点。

（二）研究阶段

开展“三个一”活动

1、进行实验。我们要用科学实验揭示黄溪河水质污染的事实。

2、撰写报告。我们要用强有力的数据和感性的文字，撰写一份震撼人心的报告。

3、制定方案。我们要集体讨论、研究，并制定一个切实可行的治理方案，然后将其提交给有关部门。

（三）交流阶段

1、展示成果。我们要展示同学们拍摄的图片和写的报告，可以在校园内或小区内展示，以唤醒世人的环保意识。

2、开展主题活动。我们要开展以“黄溪河我知道”为主题的活动，通过小品、漫画、歌曲表演等形式，表达我们对黄溪河的关心、了解和热爱。

3、发起倡议。我们要以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂和作坊发起倡议，呼吁大家人人环保、事事环保、时时环保。我们要落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。

4、客观评价。教师要对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们的成果加以鼓励；小组成员要评选出“最佳环保小分队”，并进行表彰。

五、活动展望

通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，我们拓展了学习空间，丰富了学习生活，学会了与人合作、交往和沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力。我们深深体会到，只要每个人都行动起来，从大处着眼，从细微处着手，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养。一个人人具有良好环保素养的社会，一定能够营造出有利于人类生存、健康和发展的环境。

环保行动方案及措施范文精选5

一、活动目的:

地球是人类唯一的母亲，然而她并没有得到应有的尊重。保护环境是每个人的责任，尤其是作为新世纪的大学生，作为未来国家建设的中坚力量，我们应该提高环保意识，强化环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

然而，目前我国的环保状况并不容乐观，人们并没有将环保落实到日常生活中。为了进一步提高我校学生的环保意识，我们创立了环保协会，组织广大同学参与多样化的校园环保活动，以培养学生自觉保护校园环境的良好习惯。同时，公民的环保意识仍然不够高，在这方面，我们大学生应该起到榜样的作用，了解全新的环保理念，并引导市民们加入我们的行列。

二、活动主题:

让世界再多一点绿色

三、活动内容：

活动一：可回收物品收集活动

通过组织可回收物品收集活动，鼓励同学们将废纸、塑料瓶等可回收物品分类收集，并进行再利用，以减少资源浪费和环境污染。

活动二：环保知识宣传展出

通过举办环保知识宣传展览，向同学们普及环保知识，增强他们的环保意识，让他们了解到环保的重要性和可行的环保方法。

活动三：向中小学生讲解环保知识

组织学生志愿者前往中小学校，向学生们讲解环保知识，通过互动的方式引导他们养成环保的良好习惯。

活动四：大学生环保袋设计比赛

通过举办环保袋设计比赛，鼓励同学们设计创意的环保袋，提高大家对环保袋的认识和使用意识。

活动五：环保知识有奖竞答

举办环保知识有奖竞答活动，通过竞答的方式提高同学们对环保知识的了解和记忆。

活动六：环保志愿者签名活动

通过环保志愿者签名活动，鼓励同学们主动参与环保行动，为环保事业贡献自己的力量。

活动七：环保宣传海报比赛

举办环保宣传海报比赛，通过海报的形式传递环保理念，激发同学们对环保的兴趣和参与热情。

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜