本宣传片的目的是确立学生和社会对于广工升为一本院校的定位认识,提高学校的社会知名度。因此,创作需要紧扣“20--年广东工业大学全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传。我们计划做到以下几点:
A、第一部分,确立一本院校的认知,展现学校的发展历史。
B、第二部分,介绍学校的情况和特色,强化对学校的认知和向往。
C、通过人物的采访,凸显广东工业大学作为“梦想展翅的地方”。
创意说明:
A、开头以定格的方式展现出“20--年5月26日”,提醒观众注意,引起对“升本”的关注。
B、通过在校门口快速经过的车辆和学校长廊的快速走动等手法,将观众带回建校初期,开始讲述学校的历史。
C、学校历史的讲述过程中,节奏越来越快,最后加入航拍、快速剪接和切换的手法,展现给观众一个努力发展、直到现在达到更高高度的广东工业大学。
D、在介绍校园的部分,采用现场拍摄和图片展示相结合的手法,并采用整体慢节奏的切换,展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感受到一个充满朝气的校园文化,使广工作为一本院校给观众留下深刻的印象。
E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方,达到宣传的目的。
五、具体方案:
1、学校介绍部分:
- 历史的厚重:通过图片展示学校的发展历程、大学城的新建等。
- 学校环境:突出龙洞校区和大学城的生态环境(如森林公园、人工湖),以及标志性的图书馆。
- 学风及校园活动:展示早起读书、课堂讲座、树荫下阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况,同时介绍校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
- 科学创造:展示高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的奖评、受到的接见等。
- 梦想展翅的地方:展示社团活动的场面、升国旗的场面、外出参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面等,同时采访学生、老师和校友,让他们分享自己在广工的收获。
2、艺术手法:
- 通过实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式,立体地展现学校的宏大和人文的并存。实景拍摄主要集中在学校内学习和生活的场景,图片切换主要用于展示学校的历史和一些标志性的人物或物品,航拍则主要用于展现大学城内整齐的楼房和图书馆,突出宏大和现代气息,而龙洞校区内依山傍水的自然环境则强调人文气息。人物采访面向所有与广工有关的人物。
- 视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感方面的重要性,并加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况,采用错落有致的行文解说,配合简单明了的文字。
3、影片框架:
(待补充)
4、脚本策划:
(待补充)
宣传工作实施方案工作要求最新3
一、总体思路
在宣传路径上,我们坚持传统媒体与新媒体相结合的方式,以达到更广泛的宣传效果。同时,在宣传方式上,我们会注重面上宣传与突出重点相结合,以确保宣传内容的全面性和重点突出。在宣传节奏上,我们将动态播报与经验提炼相结合,以保持宣传的时效性和质量。最后,在宣传效果上,我们会将品牌建设与社会效应相结合,以增强宣传的影响力。
二、宣传内容
(一)我们将宣传各学院社会实践活动的特色鲜明之处,包括活动创意、活动内容、活动成果、活动成效以及创新亮点等方面的内容。
(二)我们将宣传实践活动中涌现出的优秀学生事迹,以鼓励更多的学生参与社会实践活动。
(三)我们将宣传各分团委在创新社会实践活动方面的好做法、好经验和新探索,以促进学院间的交流和学习。
(四)我们将宣传各级领导看望参加社会实践学生的情况,并报道他们提出的寄语和要求,以展示领导对学生实践活动的关注和支持。
三、工作要求
(一)指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报的撰写和相关宣传稿的统筹工作。各学院分团委负责人应对本学院社会实践简报和报道把关工作负责。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
(二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动的相关情况。在社会实践过程中,各学院每天晚上9点之前需报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间,每个学院应提交2篇综合报道。稿件应注明所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。
(三)活动报道应配有图片,投稿图片应具有主题鲜明、图像清晰的特点,分辨率为1280×960以上,存储格式为EpG,请将图片置于独立夹中发送,勿直接粘贴在文档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
(四)所有稿件和图片请打包发至邮箱__,邮件附件的压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”。
(五)所有稿件和照片应统一发至社会实践专用邮箱,团委将根据情况推荐在校园网上进行报道。
(六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道,请及时上报照片、视频和媒体报道截图等相关资料。
(七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台,及时展示和分享社会实践中的所见所闻、所思所为。