1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?

3、讨论：眼睛为什么会生病?教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。

5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?

教师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。

7、教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。

教学目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。

教学准备：

1、收集有关眼睛方面的资料，以便给学生提供详细的信息。

2、在课前对班级学生的视力进行了解，以了解他们的眼睛健康状况。

3、准备了一些涂上油脂的眼镜，以让学生体验到视力不好的感觉。

4、挂出了一幅名为《眼睛生病了》的图画，以引起学生的兴趣和注意。

教学过程：

1、课堂开始，同学们可以相互交流自己对眼睛的认识和了解。

2、接着，出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：图中的小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?

3、进行讨论，引导学生思考：为什么眼睛会生病呢?教师总结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、长时间看书、过度疲劳地看电视、不正确的坐姿等都会导致眼睛生病。

4、请若干学生戴上涂有油脂的眼镜，让他们亲身体验视力不好的痛苦。这样可以让他们更加深刻地理解保护眼睛的重要性。

5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?

教师总结：在看电视时，应该离电视2米以上的距离，看电视的时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;在看书时，要保持正确的坐姿，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，应该让眼睛休息一下，向远处看看，或者看看绿色的植物;不要在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，因为胡萝卜中含有大量的胡萝卜素，对保护视力非常有好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开使用，并且定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，以防止相互传染;如果眼睛生病了，可以使用眼药水等进行治疗。

6、为了进一步保护明亮的眼睛，教师请小朋友们集体做一做看书、写字时的正确姿势，同时带领他们做眼保健操，以增强眼睛的健康。

7、教学延伸：教师带领学生去户外观察周围的事物，引导幼儿说说他们看到了什么?自己能看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?通过这样的活动，让学生更加深刻地体会到眼睛的重要性。

青少年近视防控工作活动方案6

设计意图：

眼睛是我们身体的重要器官，起到了让我们看到世界的作用。随着孩子们年龄的增加，他们阅读和绘画的机会也随之增多，因此保护眼睛就显得越来越重要。此次活动的目的是让幼儿们通过多方面的资料收集、充分的讨论和实践体验，了解保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

活动目标：

1、了解有关眼睛结构和眼部卫生的知识，预防眼疾。

2、认识到爱护自己眼睛的重要性。

3、培养幼儿从小珍爱生命的意识。

活动准备：

1、收集有关眼睛的资料。

2、提前了解班级幼儿的视力情况。

3、在一副幼儿太阳镜上涂抹油脂，使眼睛看东西变得模糊。

4、准备一幅名为《眼睛生病了》的挂图。

过程建议：

1、交流自己收集的有关眼睛的资料。