第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少。我们通过听一段关于五官作用的故事，让孩子们了解眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子的具体功能。然后，我们鼓励孩子们互相交流，说一说如何保护这些五官，以及保护视力的重要性。

第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。我们准备了五官的图片，并给每个孩子发放一套，然后让他们按照正确的位置粘贴。通过实际操作，让孩子们更加深入地了解五官的位置和外观特征。

通过这个活动，我们的目标是让孩子们初步懂得保护视力的重要性，了解学习一些保护视力的有关常识，并逐步养成好习惯。同时，我们也希望通过这个活动让幼儿知道愉快有益于身体健康，并教育他们养成清洁卫生的好习惯。

为了准备这个活动，我们准备了每个孩子一套五官的图片和固体胶。

在活动过程中，首先进行了一个共同游戏，通过“指鼻子”的游戏引起孩子们的兴趣。然后，我们讨论了五官的名称和位置，通过问问题的方式让孩子们参与讨论。接着，我们通过讲述故事的方式，让孩子们了解五官的作用。最后，我们进行了贴图的活动，让孩子们亲自动手将五官的图片粘贴到正确的位置上。

通过这个活动的反思，我们认识到了一些不足之处。在第二环节中，对孩子们的回答没有先肯定再分析，这是一个可以改进的地方。另外，在第_个环节中，我们在讲解保护眼睛方法时的一些姿势不够标准，这也是需要改进的地方。我们将不断努力，提升我们的教学水平。

2024年预防近视眼宣传活动方案汇总9

一、活动背景：

近年来，越来越多的青少年学生开始戴眼镜。原因主要有两方面：一方面是学习压力的增加，学生们长时间坐在书桌前，眼睛长期处于疲劳状态；另一方面是他们的用眼习惯不好，很多同学长时间盯着电脑、电视屏幕，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不正确等等。

戴眼镜会给学生们的生活带来不便，但是戴眼镜的学生人数却在不断增加，而且他们的眼镜度数也在不断升高。这说明同学们的用眼习惯不好，没有很好地保护自己的眼睛。因此，为了提高同学们对眼睛相关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，以达到保护眼睛的目的，特此策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

二、活动目的：

本次活动的目的是：

1.提高同学们对眼睛健康的认识，增强对用眼习惯的重视。

2.传播正确的用眼知识，帮助同学们养成良好的用眼习惯。

3.促进同学们积极参与眼睛保护活动，提高整个校园的眼保健意识。

三、活动参与者：

本次活动面向全体师生以及社会部分群众。

四、活动时间与地点：

活动将于20__年6月6日在学校大门口举行。

五、活动过程：

1. "爱护眼睛，守住光明"活动将成为本次爱眼日活动的主题。

2. 进行"爱护眼睛，守住光明"的宣传活动，包括制作宣传版和发放宣传单。

3. 现场举行用眼知识讲座，向同学们传授正确的用眼知识和方法。