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2. 游戏体验：闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。通过这个游戏，让幼儿进一步感受到眼睛的重要性。
老师：先请一个小朋友来示范，玩的时候要闭上眼睛。和你平时走路比起来，感觉怎么样？
三、出示视力表(课件)理解眼睛与视力的关系，激发幼儿保护眼睛的意愿。
1. 老师：这个表格中有什么数字呀？你们知道它们表示什么意思吗？
小结：数字表示眼睛的视力情况，5.0表示视力很好；5.0以下表示视力不太好，需要注意保护。
2. 请班级的幼儿说说自己的视力情况。
3. 提问：视力不好的小朋友应该怎么办？我们应该如何保护自己的眼睛呢？
老师根据幼儿所说的内容进行小结：
① 注意眼部卫生；
② 坚持做眼保健操；
③ 劳逸结合，保证充足的睡眠；
④ 注意饮食营养，加强锻炼，增强身体素质；
⑤ 养成良好的读写习惯和姿势。
4. 智力游戏：看谁做得对。
老师出示《幼儿画册》。
老师先后出示4张图片，幼儿们认为图片上的行为是否正确？为什么？
四、实践练习
请幼儿在纸上写自己的名字和数字，提醒幼儿学会保持正确的坐姿来保护视力。同时，让幼儿掌握写字时保护视力的方法。
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