活动准备：

1. 眼睛的构造图。

2. 故事眼镜和鼻梁。

3. 幼儿不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。

活动过程：

(一）谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

(二）了解眼睛的构造和用途

1. 出示图片引导幼儿观察。提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

2. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

(三）学习保护眼睛的方法

1. 引导幼儿观察一些不良行为的情景图（或孩子和老师的情景表演）。询问幼儿这些行为对眼睛有什么影响。

2. 出示故事眼镜和鼻梁，告诉幼儿佩戴眼镜可以保护眼睛。让幼儿试戴一下眼镜，感受一下佩戴眼镜的好处。

3. 引导幼儿讨论其他保护眼睛的方法，例如避免长时间盯着电视和电脑屏幕、保持适当的阅读距离等。

(四）学习缓解眼睛疲劳的眼保健操

1. 给幼儿展示一段简单的眼保健操视频。让他们跟着视频一起做眼保健操。

2. 引导幼儿讨论眼保健操的好处，例如可以缓解眼睛疲劳、保持眼睛健康。

小结：保护眼睛是我们每个人的责任，通过学习保护眼睛的方法和做眼保健操，我们可以保持良好的视力和眼睛健康。

近视防控宣传月活动工作方案汇总9

一、主题背景

当前，中小学生的课业负担较重，课后除了完成作业之外，他们要么玩游戏，要么看电视，导致他们的眼睛承受很大的压力。平时参加体育活动的机会也较少，这使得学生的视力状况不容乐观。因此，我们计划召开一次以“预防近视珍爱光明”为主题的班会。

二、活动目的

为了配合6月6日的“全国爱眼日”，通过这次主题班会，我们希望对全班学生进行爱眼教育，真正加强他们对视力的保护意识，降低近视发生率，提高对眼保健的重视程度，让学生们意识到预防近视和保护眼睛的重要性。

三、活动形式

我们将采用多种形式，如歌曲、诗歌朗诵、知识竞赛等，来组织这次活动。

四、活动准备

我们需要制作一份主题班会的幻灯片，全班同学将合唱一首歌曲，并组织五组学生创作并朗诵诗歌。

五、活动时间

我们计划在周五的班会课上进行这次活动。

六、活动步骤

(一)以歌曲《爱眼健康歌》作为本次班会的开场。

(二)播放一段视频资料，让学生们意识到眼睛的重要性。

(三)进行伴乐诗朗诵。

首先，班主任将朗诵《爱眼诗歌》，然后五组学生将分别朗诵《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》和《眼睛》。(这五组诗都是学生们自己创作的)

(四)进行“爱眼知多少”知识问答。(在课前，我们已经给每个小组发放了有关爱眼的资料，知识问答题目就是选自这些资料中的)

(五)播放一段视频资料，内容涉及学生们读书、写字姿势不正确、学习、看电视、上网时间过长、不注意眼睛卫生等与不爱护眼睛相关的事例。然后让学生们谈一下他们的感受。(学生们先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)

(六)我们应该在日常生活中如何保护眼睛?(学生们先在小组内交流，然后再集体交流，并统一认识)

1、读书和写字时要保持正确的姿势；