3、从x月x日到x月x日，由保健室负责，各班级老师配合，完成全园幼儿的视力普查，并填写相关表格。

4、中班和小班的晨会以“呵护眼睛，照顾我们的心灵”为主题，配合护眼活动。

5、各班级自主设计呵护眼睛的课程，向幼儿灌输关于爱眼护眼的知识。每个班级至少背诵x首爱眼护眼的儿歌。各班级以自己的方式与家长互动，共同关注爱眼护眼活动。

例如：告诉幼儿要经常吃一些对眼睛有营养的食物。组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”。

制作爱眼护眼的卡片或标志让幼儿佩戴。家园共育的理念得到体现。

通过示范正确的坐姿“一拳一尺一寸”，引导幼儿保持正确的坐姿。

6、组织幼儿参加盲人游戏，让他们感受到眼睛受伤后的困难，激发幼儿珍爱自己眼睛和关爱盲人和弱视者的情感。

7、开展眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲述呵护眼睛的重要性。

8、全体参与眼睛保健操。

9、幼儿园通过统一的信函向家长发放爱眼护眼的资料和家园共同约定。

6.6爱眼日主题活动方案5

一、设计思路：

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。为了提高全社会对眼睛保健的意识，特别是对儿童近视眼的防控，我们在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲义，将爱眼知识传达到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

二、主题目标：

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)

通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。例如，眼睛能够看见许多事物，帮助我们写字、画画等。师生可以互动，引导幼儿大胆表达自己的意见。

2、我的眼睛看到(美术活动)

为幼儿准备绘画材料，让他们用画笔和颜料绘制自己眼睛看到的东西。可以是家庭成员、宠物、花草树木等。鼓励幼儿用色彩丰富、形象生动地表达自己的观察。

3、假如我看不见(体验活动)

给幼儿准备眼罩，让他们戴上眼罩，体验看不见的感觉。可以进行一些触觉游戏，让幼儿摸出物体的形状、颜色等。通过这个活动，让幼儿更加珍惜自己的视力，并懂得关心和帮助视力受损的人。

4、我是小小宣传员(社区宣传活动)

组织幼儿到社区进行爱眼知识的宣传活动。可以设计小品、表演、手抄报等形式，向社区居民传递爱眼护眼的知识。通过幼儿口头宣传和展示，提高社区居民的爱眼意识。

四、护眼儿歌：

儿歌：保护眼睛

1、小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1、注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。

2、收看电视要注意保持一定的距离。

收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。

3、注意照明条件。

孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。

4、正确选择近视矫正眼镜。

对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。