3、观看一次爱眼护眼VCD：分年段组织学生到多媒体教师观看VCD，使学生在形象的动画中受到教育。

4、办一期爱眼专题板报；策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。

5、开展爱眼知识竞赛活动：各班开展爱眼知识竞赛活动，积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。

6、进行一次爱眼教学讲座：利用升旗仪式对全体学生进行爱眼教学讲座。

7、开展眼操评比活动：切实抓好眼操质量，在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。

（三）总结阶段

1、活动结束后，各班将活动图片放在校园网的“班级乐园”上。

2、活动过程中资料由校医收集、整理、保存、备查。

2024年全国爱眼日活动方案参考8

一、活动主题：呵护眼睛，从小做起

二、活动背景

眼睛是心灵的窗户，也是人体中最宝贵的感觉器官。如果没有眼睛，我们将面对一片黑暗。然而，随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，近视的问题变得越来越普遍。根据数据调查显示，中国学生的近视病发率在全世界排名上升，从20xx年的第4位上升至第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升速度之快，已经到了全社会必须关注和采取措施的时候了。因此，20__年6月6日被确定为全国爱眼日，主题是“关爱青少年眼健康”。

三、活动目的：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从自己做起，从现在做起，同时也要关注他人的眼睛健康，做好宣传工作，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

(1)各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

3、 活动反馈阶段：

(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。

(2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

五、活动延伸：

为了进一步提高学生的眼睛健康意识，可以组织一些有趣的活动。例如，邀请眼科医生来学校给学生进行眼睛健康讲座，向学生介绍如何正确使用电子设备以及日常生活中保护眼睛的方法。另外，可以组织眼保健操比赛，鼓励学生积极参与并展示他们的眼保健操技巧。还可以组织学生参观眼科医院，让他们了解眼科医生的工作和眼科治疗设备。通过这些活动，能够进一步强化学生对眼睛健康的重视，促使他们养成良好的眼睛保护习惯。

2024年全国爱眼日活动方案参考9

20_年6月6日是第_个全国“爱眼日”。为进一步加强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及，增强重视眼健康的意识，营造近视防控宣传教育氛围，现就活动有关要求通知如下。

一、宣传教育主题

共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。

二、宣传教育重点

（一）大力宣传儿童青少年眼健康的重要性，持续深化宣传教育，掌握不同学段儿童青少年近视防控要点，科学防控近视。

（二）高度关注儿童青少年眼健康，引导学生自觉爱眼护眼，掌握科学用眼护眼健康知识。

（三）高度重视并做好中小学生视力监测主要信息报送工作。

三、工作要求

（一）加强组织领导

各地各校要充分认识新冠疫情防控常态化下开展综合防控儿童青少年近视和爱眼护眼工作的重要意义，充分认识眼健康的重要性。要紧密围绕宣传教育主题，制订工作方案，将“爱眼日”宣传教育工作与学校卫生与健康教育工作相结合，确定专门机构和专人负责，精心部署实施。切实加强组织领导，精心部署安排，充分发挥学校教育主阵地作用，组织开展好全省教育系统20_年全国“爱眼日”宣传教育工作，推进学生视力保护工作。

（二）开展系列宣传

各地各校要将按照《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》等要求，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范，增强不同学段学生主动保护视力的意识。通过专家讲座、校园媒体、宣传栏、主题班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼护眼健康教育，引导儿童青少年切实增强爱眼护眼意识。通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式，向学生家长进行宣传，改变家长“重治轻防”观念。组建家长宣讲团，积极推动家校联动。全省综合防控儿童青少年近视专家宣讲团要发挥专业优势，充分利用全国“爱眼日”契机，创新形式载体，大力开展线上线下近视防控宣传教育工作。

（三）坚持综合防控

各地各校要统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”，切实减轻中小学生课业负担、落实体育与健康课程课时、增加中小学生户外体育活动时间、改善教学条件、创造良好视觉环境，引导中小学生科学规范使用电子产品。坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到对近视的早预防、早发现。学校要严格落实视力监测、规范数据报送工作，做好近视防控端口前移。学校和家长要及时查阅监测结果，发现视力异常，家长及时带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认，做到早监测、早发现、早预警、早干预，控制近视发生发展。