1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

(1)各班由班主任组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界”为主题的班会活动，通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

(2)利用眼保健操时间由值周教师对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。

3、活动反馈阶段：

(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

五、活动细节：

为了更好地开展全国爱眼日活动，我们制定了以下详细计划：

1、宣传阶段：

我们将通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作。通过这些宣传活动，我们希望让学生们初步了解近视的成因和对青少年的危害。我们会向学生们展示一些近视的案例，并通过图表和数据向他们说明近视在中国的普遍程度。

2、行为巩固阶段：

为了巩固学生们对眼健康的重视，各班将组织全体同学进行班会活动。活动的主题是“去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界”。在班会中，学生们将以小组讨论、辩论等形式，深入了解并认识到近视对青少年的危害。他们将分享自己的眼保健经验和方法，并鼓励同学们在日常生活中注意保护眼睛。

此外，为了确保学生们正确进行眼保健操并保持良好的读书、写字和用眼姿势，值周教师将加强对各班学生的检查。检查结果将纳入班级量化考核中，以激励学生们养成良好的眼保健习惯。

3、活动反馈阶段：

在活动结束后，保健教师将于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。他们将回顾整个活动过程，分析活动的效果和不足之处，并提出改进的建议。

同时，各班主任将组织学生将他们在“爱眼护眼”活动中的实践和体验进行整理。学生们将写下自己的心得体会，分享他们在保护眼睛方面所采取的措施，并提出对于眼健康的更多关注和呼吁。

通过以上的活动步骤和细节安排，我们相信全国爱眼日活动将取得良好的效果。我们希望通过这个活动，能使更多的学生了解近视的危害，养成良好的眼保健习惯，共同关注心灵的窗户，为我们的明亮未来努力。