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学校禁毒开展活动方案范文10篇
大小:474.91KB 7页 发布时间: 2024-05-16 14:04:48 9.26k 8.57k

教学形式:

师生互动,讨论、交流,让学生参与到教学过程中,积极思考和表达自己的观点。

教学过程:

一、导入

教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题:珍爱生命远离毒品。

教师:毒品对个人、家庭和社会都造成巨大的危害。尤其是青少年,他们正处于身心发展的关键时期,心理防线薄弱,好奇心强,判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的对象。

据调查,我国吸毒人群中,35岁以下的青少年占80%以上。近年来,中小学生吸毒现象有所增加。特别是随着新型毒品的出现,青少年吸毒人数进一步上升,吸毒年龄也更加年轻化。如果把毒品比作猛兽,那么它最容易攻击的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦沾染毒品,身心健康受到的损害远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那么什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?请谁能说说呢?(指名回答)

2.讲解:根据《刑法》第357条的规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因、大麻、冰毒、止咳水等国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和主要的毒品有鸦片、吗啡、可卡因、冰毒、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食会导致成瘾,对人体造成严重危害,并易感染疾病。如果服用过量,则可能导致死亡。

3.组织观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片。

问:你对这些视频有什么感受?(自由谈话)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问:毒品有哪些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能,导致食欲不振、消化不良等问题。

(2)毒品摧毁人的神经系统,影响记忆力、注意力和思维能力。

(3)毒品摧毁人的呼吸及循环系统,引发呼吸困难、心脏病等疾病。

(4)毒品易感染传染性疾病和艾滋病。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)吸毒者丧失工作能力,无法维持正常的生活。

(2)吸毒者会倾家荡产,将家庭推向经济崩溃的边缘。

(3)吸毒者给家人带来无尽的折磨和痛苦。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言,分享自己对毒品问题的看法和观点。

六、让学生了解防毒的方法

1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言)

2.防毒有五种措施:

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号码110);

五是当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害,它不仅危害个人的身心健康,还严重威胁着社会的安定和经济的发展。在中国的近代历史中,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并列为当今世界三大公害。中小学生从小就要具备防毒意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生。

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