1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？谁能说一说呢？(指名回答)

2.讲解：《刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性疾病及艾滋病。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做？(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号码110)；

五是当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的安定，影响着经济的发展和社会的进步。在中国的近代历史中，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界的三大公害。中小学生从小要有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好的人生。

学校禁毒宣传活动方案4

为了纪念第_个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》以及电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20__年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20__年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件的精神，我校决定开展一系列禁毒宣传教育活动。

首先，活动主题确定为“青少年预防合成毒品”。通过提高中小学生的惧毒、拒毒、防毒意识和能力，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和社会的和谐稳定。

具体安排如下：

1.召开防范新型毒品宣传教育大会。我们邀请校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，了解毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。

2.开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生都知晓新型毒品的危害及预防方法。

3.出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。在6月23日之前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。同时，在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语，提醒学生远离毒品。

4.组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日和23日两个晚上的自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》，让学生深刻认识毒品的危害。

5.张贴禁毒宣传海报。在6月26日之前，在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，通过触目惊心的图片震撼学生的心灵，引起他们对毒品的警惕。

6.举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。各班组织全班学生书写字数约为1000字的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将优秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再从中选择3篇优秀的征文上交德育股。