（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作，包括选演员、选节目等。

（2）5月_日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间。

（3）5月_日，抽签决定表演顺序。

（4）20__年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据校园安排，认真排好座位，协助维持班级学生纪律，由各班级班主任负责。

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30开始文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾及评委。

b、校长致辞。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）注意事项：

1、安全：遵从负责老师的安排，按要求参与活动，由班主任加强教育。

2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：保持个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，大家一起打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师统一着新制定的制服，学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事请假需向班主任请假。

5、班主任要加强职责心，确保活动期间没有事故发生，全程参与活动。

温馨提示：由于天气较热，请提醒学生注意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准及评分规则：

1、每项节目起评分8.0分，满分__分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分和最低分，计算每个队伍的平均分，然后将四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。总分为__0分，保留两位小数，四舍五入。前三个节目演出完后，再给分。

1、评奖分为低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级）两组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名；中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

（五）评比办法：

1、评奖分为低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级）两组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名；中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。共设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金分配：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任老师负责协助所在班级的班主任工作。

2024六一儿童节系列活动方案策划5

“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。

一、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。

二、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”

2、促销时间

20__年5月_日——20__年6月3日

3、促销商品