三、活动主题：

活动的主题是“展示风采，超越梦想”。

四、活动组织：

总策划：

副总策划：

执行策划：

五、活动内容：

本次活动的主要目的是反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。要求学生们的服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各个学校将自行组织汇演，由中心校组织人员进行督查和评选，优秀节目将参加镇汇演。

A、节目形式：

1.歌舞类：包括独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

2.曲艺类：包括相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

3.语言类：包括诗朗诵、三句半等。

4.器乐类：包括独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由各完小校长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个。完小校长要认真落实指导老师的指导和协助。同时，民办园也要准备一台节目，中心校将从中评选6个节目参加镇汇演。各完小、教学点、幼儿园、民办园请于5月_日前将各完小的节目安排报送至杨校长处。

C、节目评奖：

学校将邀请评委对参加汇演的节目按照评分标准进行评分，根据得分多少评出一、二、三等奖。

2024六一儿童节系列活动方案策划8

为了提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设，根据《__区教育系统全员读书工程实施方案》，我们制订了区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标

1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

二、活动主题

浸润书香，幸福人生

三、参加对象

全区幼儿园教师。

四、必读书目

A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者__

B、《幼儿园区域活动的实践与探索》作者__

C、《教师的诗意生活与专业成长》作者__

D、《幼教与教师》作者__

备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动

1、确定心得体会刊登到幼儿园博客上，要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇。同时各园精选优秀的读书心得上传至__网幼教版面的论坛一栏。

2、心得的交流活动，并总结活动目标：

1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。

2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。活动时间：20__年4月_日上午9：00——11：00