通过讨论，我们得出了青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驱使；

②交友不慎和盲目从众心理；

③错误的压力排解方式；

④家庭环境的不良影响；

⑤被他人蒙骗。

那么，作为青少年，我们应该如何构筑拒绝毒品的心理防线？

①正确把握好奇心，抑制不良冲动；

②正确对待挫折和困难，积极寻求帮助；

③养成良好的行为习惯，树立正确的价值观；

④追求健康、幸福的生活，拒绝诱惑。

附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做到不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家和政府的法律法规。我将积极检举揭发违法犯罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消除毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

学校禁毒活动策划方案范文12

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识，增强他们对毒品的认识。

2、通过组织观看禁毒教育及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高他们的拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学，通过图片和视频来展示毒品的危害。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命远离毒品。

教师：毒品对健康造成严重损害，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒人群中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒现象有所增加。特别是随着新型毒品的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加年轻化。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易攻击的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒品，身心健康受到的损害远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2.讲解：根据《刑法》第357条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育视频及青少年禁毒宣传片。

问：你对这些视频和宣传片有什么感受？请自由发言。

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及艾滋病。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。