1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：(毒品)

2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?

二、课题展开

1、什么叫毒品?

毒品是我国的习惯性-，这里指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。-

从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?

2、毒品的种类：------、----、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和

心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理-、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、-、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和-。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性

有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了------的俘虏。最后，他-了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把------白送给邻居四个

12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。

5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。

学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

毒品是一种非常危险的物质，对人体和社会产生巨大的破坏力。在我们的活动中，我们旨在通过教育和引导小学生远离毒品，提高他们拒绝毒品的意识，塑造一个美好的人生。

我们首先了解了什么是毒品，以及毒品的种类和危害。毒品是指那些能够产生依赖性（即成瘾性）的药物，如海洛因、可卡因、大麻等。吸毒者会对毒品产生生理和心理上的依赖，从而沉溺其中。吸毒不仅会损害人体的器官功能，还会破坏家庭关系、诱发犯罪行为，甚至传播疾病。

为了让学生更加深入地了解毒品的危害，我们通过一些真实的小故事向他们展示了吸毒者的悲惨下场。这些故事告诉我们，吸毒不仅会使学习成绩下降，身体健康受损，还会导致家庭破裂，甚至引发犯罪行为。这些故事给学生们上了一堂生动的课，让他们认识到毒品是多么可怕。

在防范毒品方面，我们提出了一些防范措施。学生们应该坚定地拒绝毒品的引诱，根据不同情况找借口委婉地拒绝，或者立即提出反建议。如果周围有人在吸食毒品，学生们可以秘密告诉自己依赖的人，或者秘密拨打报警电话。同时，学生们还应该及时告知自己的老师和家长，寻求帮助。

在我国，政府非常重视禁毒斗争，采取了一系列措施来禁止种植、制造、贩卖和吸食毒品。种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。这些措施的实施为我们远离毒品提供了法律保障。

通过这次活动，学生们更加深入地了解了毒品的危害，增强了拒绝毒品的意识。希望他们能够珍爱生命，远离毒品，塑造一个美好的人生。

学校禁毒教育策划7

一、指导思想

我们将认真贯彻落实部署开展禁毒会议精神，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的方针。我们将积极开展禁毒宣传和预防教育工作，不断提高全校师生和住户的禁毒意识。我们努力形成“全民抵制毒品、参与禁毒斗争”的社会氛围，切实为打造“平安校园”营造良好的社会环境。

二、主要工作内容

(一)针对当前新型毒品违法犯罪有所反弹的严峻形势，我们将大力加强对新型毒品危害性的宣传。首先，在全县各级各类学校，我们将利用市禁毒委下发的《防范新型毒品的危害》vcd等宣传资料，对全县在校生普遍开展一次防范新型毒品危害的宣传。特别是对在校职、技校学生等高危群体，我们要做到一个不漏。其次，公安、文化、工商等部门要继续加强对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训。年底前，歌舞娱乐场所业主和从业人员对新型毒品及其危害知晓率要达到100%。同时，我们要千方百计采取措施加强对到歌舞娱乐场所消费的顾客进行禁毒警示和宣传。此外，我们还要加强对新型毒品危害案例以及歌舞娱乐场所涉毒的曝光力度，切实增强群众对新型毒品危害的认识，更好地发挥群众对禁毒工作的监督作用。

(二)县教育局要严格遵照教育部制定的《中小学生毒品预防教育大纲》要求，确保学校禁毒教育能够做到师资到位和课时到位。同时，我们要鼓励学校结合实际开展一些禁毒活动，积极参与到禁毒人民战争中去。

(三)我们将积极利用社会资源，抓好阵地宣传。各乡镇、各职能部门要依托村居、学校、单位等阵地，通过开展防范新型毒品主题宣传月(周)、举办图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会，参观禁毒教育基地等活动，普遍提高群众对毒品危害的知晓率。各乡镇还要编印一批禁毒知识手册和宣传材料发放给广大群众。雅阳、泗溪、罗阳等乡镇，由于吸毒人数较多，每个月至少要进行一次禁毒宣传。此外，各社区(村、居)宣传栏每季至少要出一期以上禁毒板报。

(四)我们将大张旗鼓地开展“6.26”国际禁毒日期间的禁毒宣传活动。在“6.26”国际禁毒日期间，县禁毒办要广泛发动，县禁毒委成员单位和社会各界积极参与。各乡镇要积极组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等，按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，结合实际，采用各种有效形式，多层次、全方位地掀起禁毒宣传新热潮。

(五)我们将深入开展“禁种铲毒”宣传。各乡镇、农业、林业等部门要总结以往禁种铲毒宣传工作的经验。我们将将禁毒工作与森林防火等日常工作结合起来，根据毒品的生长规律，制定计划，开展宣传，营造“禁种”工作“人人知晓、人人参与”的良好局面。我们要杜绝非法种植毒品原植物现象的发生，确保全县基本禁绝种植毒品原植物目标的实现。

(六)我们将建立健全禁毒宣教长效工作机制。各乡镇、部门、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容。特别是企事业单位要做好员工的禁毒宣教工作。我们要落实禁毒宣教工作通讯员，确定相关责任人认真组织开展禁毒宣传教育工作。同时，及时宣传单位的重大行动及禁毒工作开展情况等信息资料，并及时上报县禁毒委员会办公室，以不断提高禁毒宣教工作效果。

学校禁毒教育策划8