四、公关活动

1、争当小小书法家

为了庆祝儿童节，我们举办了一个书法比赛。小朋友们可以通过邮寄或亲自送到超市的方式参加比赛。参赛作品将在超市内展出，所有参加活动的孩子都可以获得一份小礼品。我们将评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名以及若干优秀奖。

2、五子棋比赛

在儿童节期间，我们将在超市入口处举行五子棋比赛。参与者都会获得小礼品，而胜利者还将获得奖品。

五、注意事项

1、为了表达超市对儿童节的支持，我们将选择几个儿童喜欢的品牌进行一定程度的降价，以吸引更多人气。

2、送出水壶后，我们会在小票上做标记。此活动中的水壶可以与厂商合作，由厂商提供一部分活动经费。

3、公关活动的参与对象为0-14岁的儿童。在第_个活动中，参赛作品必须注明作者的档案资料，如年龄、性别、姓名等。书写的内容可以是贵超市的名称或与六一儿童节相关的内容，也可以自由确定。

6.1儿童节活动策划方案大全8

一、活动主题

欢乐童年，多彩乐园

二、活动目的

“六一”国际儿童节是孩子们自己的节日。为了让学生度过一个有意义又难忘的“六一”节，丰富他们的校园生活，学校根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求每个人都参与进来，让每个学生在精彩的活动中快乐度过六一，并力争使他们在游艺活动中获得一定的知识和能力，健康、和谐地发展。

三、活动时间

时间安排：_月_日下午12：00—3：15

12：00~12：30：各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意事项

12：30：校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始

12：30~14：30：游艺活动

14：15：校门迎接领导

14：15~14：25：学校领导陪同区领导观看学生活动

14：30：赠送仪式

①介绍与会领导，敬献红领巾

②领导致辞

③领导赠送礼物

④校舞蹈队、合唱队表演

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束

15：00：各中队集中，整理好教室，做好总结工作，整理放学

四、活动内容

1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任

2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场

3、美术组准备猜谜的游艺活动，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券，地点：塑胶场地

4、红领巾广播站开设温馨点歌台，欢迎老师和学生点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：__

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：__

五、活动办法

1、参与内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏券，操场游戏两张游戏券）。活动时，每个学生发放四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师将及时更新该活动的“光荣榜”

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动报道获得游艺券

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率高的节目进行评奖

4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动。每张游艺券上的黑点破了，本券作废

六、活动准备