三、不要因贪图享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。
六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒,一要远离;二要劝阻。
七、不在吸毒场所停留1秒钟。
八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明,三根香烟就足以令人上瘾。
九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病,只能添病。
十、发现吸毒,贩毒者,速向公安机关报告。
2024禁毒方案怎么写范文4
一、完善机构,调整工作领导小组。社区首先对禁毒工作领导小组进行了调整,成立了禁毒帮教小组,并组建了禁毒宣传员和禁毒志愿者队伍。
二、社区采取了一把手负责制,由治保委员负责日常工作。同时,社区与玉屏镇签订了“禁毒”责任状,与居民签订了“禁毒”责任状,还与家庭制定了争做“无毒家庭”保证书。将禁毒工作分解到社区干部和单元组长,实现分片负责,责任到人,让大家共同参与到这项工作中来。
三、坚持社会各界主动参与,突出主题、抓住重点,运用多种手段,组织内容丰富、形式多样化的宣传活动,进行全方位、多层次的宣传,大造声势,在社区努力营造浓厚的禁毒工作氛围,进一步增强全民禁毒意识,不断将禁毒专项整治工作推向深入。
1、充分利用板报、标语、条幅等通俗直观的形式进行禁毒宣传。不断加强社区禁毒宣传教育工作力度,提高广大居民群众对禁毒、戒毒工作重要性、紧迫性的认识,增强居民提高治安防范意识和禁毒、戒毒、拒毒的意识。
2、社区不定期邀请专业人员到社区进行法律讲座、毒品知识讲座等活动。
3、节假日前夕,组织帮教成员走进家庭,开展禁毒宣传活动或禁毒帮教活动,对社区内的吸毒人员进行看望、回访。
4、在重要法律法规颁布实施日、重大节日及“6.26”宣传日期间,组织开展专题法制宣传活动,并继续加强法制宣传教育阵地建设。
5、寒暑假期间组织社区内中、小学生观看禁毒教育片,进行教育。
6、通过开展丰富多彩的活动,如“禁毒宣传教育进社区的六进活动”、“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”、“职工拒绝毒品零计划”等系列活动,加强禁毒宣传教育工作。
四、建立和完善吸毒人员监控帮教小组,形成社区户籍警、单位和家庭的监控网络,做好强制戒毒出所人员和解除戒毒人员的接续帮教和安置工作。
五、加强对外来人员的管理。社区进行全面调查摸底,确保没有任何遗漏,发现问题后主动与派出所取得联系,掌握在社区帮教对象的特点,对涉毒人员进行登记造册,建立档案,做到不漏一人。
六、建立完善的进度情报信息网络,制定防范措施,以便及时发现、控制和打击,争取在社区内没有吸毒、贩毒、种毒制毒的现象,将社区建设成为无毒、和谐相处的新型社区。
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(一)指导思想
在各级政府的领导下,广泛动员全社会的力量,遵循以人为本、促进人的全面发展的理念和“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针。坚持禁毒教育工作与毒品形势的发展变化相适应,坚持普及教育与重点教育相结合,坚持禁毒教育与国民素质教育相互融合、相互促进。以提高全民禁毒意识和自觉抵制毒品的能力为核心,不断增强禁毒教育的科学性、广泛性、针对性和实效性。在全社会倡导积极、健康的生活态度和生活方式,形成全民抵制毒品、参与禁毒的社会氛围,最大限度地减少毒品需求和危害。
(二)组织领导
在镇禁毒领导小组领导下,成立禁毒预防宣传指导组,由相关部门组成。
(三)任务
介绍毒品形势,普及禁毒知识,传播禁毒观念,宣传禁毒法规,动员全民禁毒;其核心是增强全民禁毒意识,提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。对一般人群以普及知识为主,对高危人群以结合干预措施的宣传教育为主。
1、使公民能够正确识别毒品,了解毒品的种类和特征,认清吸食毒品的后果和危害,提高对毒品的认知能力;
2、使公民了解毒品泛滥的规律和传播条件,消除认识误区,增强对毒品的警惕性,掌握禁毒的科学知识和预防毒品侵害的方法,养成和保持积极、健康的生活方式,提高对毒品的抵御能力;
3、使公民了解禁毒斗争的历史和现状,认清毒品泛滥的各种恶果,提高思想道德素质,不断增强禁绝毒品、人人有责的社会责任感;
4、使公民了解我国的禁毒立尝方针、政策和禁毒法律法规,做到知法守法,不吸毒、不贩毒、不种毒、不制毒,增强同涉毒违法犯罪行为作斗争的积极性;
5、使公民了解我国的禁毒业绩,进而发扬禁毒传统,树立必胜信心,营造更加有利的禁毒氛围。
到20xx年,城市禁毒教育面要达到90%,农村要达到70%。其中,各级各类学校要达到100%,流动人口等高危人群要达到80%。
(四)组建禁毒预防宣传教育工作队伍
1、在禁毒预防宣传指导组组织指导下,组成从事禁毒教育的专门队伍。
2、在各村(居)、学校普遍设立禁毒教育辅导员,形成一支经过专门培训的、遍布城乡的禁毒教育辅导员队伍。
(五)开展针对性强、形式多样、富有成效的教育活动
1、开展旨在保护在校学生的“不让毒品进校园”活动。
学校要根据学生的不同特点分阶段开设禁毒课程,切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。要在思想政治、生理卫生、生物、历史等相关课程进行禁毒渗透教育,开展丰富多彩的禁毒宣传教育和社会实践活动,使广大在校学生从小树立“珍爱生命,拒绝毒吕”意识,努力实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。