很多人不知道6月1日儿童节活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

6月1日儿童节活动方案集锦1

活动目标：

1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛，并将这种快乐氛围传达给观众。

2、学习根据自己的想法进行绘画，包括选择合适的颜色和布局，以表达自己对“六一”活动的独特理解。

3、通过参与“六一”环境创设，感受参与六一庆祝活动的乐趣，并加深对这个节日的认识和体验。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，提高审美能力。

活动准备：

为了能够更好地参与六一活动绘画，我们需要具备一定的绘画经验，准备画纸、油画棒等绘画工具。

活动过程：

一、经验唤醒

教师可以向幼儿提出一些问题，例如：“六一”到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢什么活动？为什么？通过这些问题，激发幼儿的思考和回答，同时教师可以给予一些提示，引导幼儿思考如何将快乐的“六一”活动通过绘画表达出来。

二、交流画法

1、讨论：教师可以引导幼儿讨论如何将“六一”活动中的兴奋事情用绘画的方式表现出来。教师可以鼓励幼儿将自己最喜欢的活动画得更大，并放在画面的中间，同时鼓励幼儿选择亮点和艳丽的颜色来装饰画面，使其更加生动。

2、个别尝试：教师可以请一些幼儿上来示范绘画，同时老师在一旁进行指导，帮助幼儿更好地表达自己的想法和感受。

3、其他幼儿评价：幼儿可以互相评价和交流自己的作品，并畅谈如果自己来画会怎么样。

三、幼儿创作

重点指导幼儿先想好要画什么愉快的事情，然后用绘画表达出这种愉快的氛围。难点指导幼儿通过构图布局和色彩来表现自己获得的快乐。对于能力较弱的幼儿，教师可以提供帮助，帮助他们构图和选择合适的颜色。

四、作品展示评价

1、展示幼儿作品：教师可以组织幼儿相互介绍和欣赏彼此的作品，并鼓励他们自由结伴欣赏和交流。通过观赏他人的作品，幼儿可以获得更多的启发和灵感。

2、幼儿评价：幼儿可以介绍自己喜欢的作品，并讲述自己的理由。教师可以给予幼儿充分的交流和评价的机会，鼓励他们积极参与讨论。

3、幼儿参与环境布置：幼儿可以将自己的作品布置在环境中，与其他幼儿共同创造一个欢乐的“六一”节日氛围。

6月1日儿童节活动方案集锦2

一、活动目标

我们通过举办庆祝“六一”系列活动，希望能为每个孩子创造更多的机会，让他们发现自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到展现，潜能得到充分的发挥。我们希望通过游戏，让孩子们在精神上得到更多的满足，学会团结合作，进一步感悟幼儿教育的新观念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。我们还希望增强教师、家长和孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、我们将布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。在指定的日期前，我们将在操场上张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”并在各班教室布置“六一”主题画展。

2、每个班级都要做好参加活动的准备工作。首先，我们将在四月中旬选定节目，并在五月十一日检查服装、道具和配乐的准备情况，并在五月二十日进行全园彩排。其次，我们将注意收集制作环保玩具所需的废旧物品，如纸盒等。每个班级还需要设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并在五月第九周交给我们，并准备好相应的物品（物品准备将在五月二十日进行检查）。此外，每个班级还将开展幼儿进行续编故事的教育活动，让幼儿获得续编故事的经验。最后，各班级还需要调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班级需要安排好班级内的“二幼之星”比赛时间，并将计划提交到园长室。同时，我们还需要准备活动奖品和礼品。我们还需要进行主持工作的准备工作。通过板报向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

- _月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

- _月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

- _月_日：“_”比赛。

- _月_日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会（内容包括幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖和“结对子”亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

- 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣，并提高他们的表现力。

- 要求：每个班级准备一首幼儿诗歌，选材要符合本班幼儿的水平。所有幼儿都要参与表演，并且表演要活泼大方。服装设计要符合诗歌内容的需要，要有一定的背景和表演道具。朗诵效果和配乐要好。

- 评奖：根据表演的情况评出表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛