2.收集相关感恩父母的视频、事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行调试和剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程：

第一乐章：感念亲恩

A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？

（学生回答环节）

B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

A：如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠地追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。

B：无论现在的我们幸福与否，我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。

A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢？是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间？

B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选。但先不要着急，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。

幼儿园父亲节活动教案5

活动目标：

1、认知：让幼儿能够知道六月的第_个星期日即6月_日是父亲节，了解父爱的伟大和重要性。

2、能力：通过绘画《superpapa》表达对爸爸的深深的爱。

3、情感：体会爸爸的辛勤努力，培养幼儿对爸爸产生敬仰和感激之情。

活动时间：

6月_日(周五)—6月_日(周日)

活动地点：

本班教室和家里

活动内容：

6月_日

上午：

一、教师介绍父亲节的由来及典故，让幼儿了解这个特殊的节日。

二、进行谈话活动，围绕着感恩父亲的话题，让幼儿分享自己与爸爸之间的故事，增强对爸爸的认知和感情。

下午：

一、进行绘画活动，幼儿绘制《superpapa》的作品，将爸爸的大头照片画成超人的样子，表达对爸爸的深深的爱和敬意。

二、将绘画作品“superpapa”送给爸爸，并对爸爸说一句“I love you”，让爸爸感受到孩子们的爱。

三、组织幼儿给爸爸洗脚，以表达对爸爸的关心和感激之情。

父亲节只有一天，但是父亲的爱是永恒的。让我们祝福天下所有的父亲，祝他们父亲节快乐！

幼儿园父亲节活动教案6

一、主题解读

“感恩”是一个永恒不变的话题，也是中华民族的传统美德。然而，现在的学生大多是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯，同时也缺乏关心他人的自私品质。

在我所在的班级中，共有34名学生，他们都来自农村家庭，大部分是留守儿童。这些家庭对家庭教育的观念意识淡薄，缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有一些不良习惯。

据家长反映，有的同学甚至经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。为了让学生能了解父母，感恩父母，并将这种感恩落实到实际生活中，我设计了以“学会感恩与爱同行”为主题的班会。

二、班会目的及预想效果

根据学生实际情况，我制定了以下教育目标：

1.体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

2.引导学生弘扬中华传统美德，培养学生知恩、感恩的思想感情。

三、说班会准备