【活动目的】

1、让幼儿了解到6月的第_个星期天是父亲节，以及了解到爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏，为父子、父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。

【活动准备】

准备好歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等工具，还有自制的奖牌。

【活动过程】

幼儿配乐朗诵：

父爱就像一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心灵感到温暖如春;父爱就像一泓清泉，即使岁月的风尘掩盖了情感的光泽，它依然纯洁明净。

父爱和母爱一样无私，他们不求回报;父爱是一种默默无闻、存在于无形之中的感情。

老师：在孩子们的心中，您是那么伟大、威武，是他们最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》：家长和幼儿听到鼓声后同时传递花朵，当鼓声停止时，花朵留在谁的手中，幼儿可以说一句祝福的话或是表演节目，家长则可以简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

关于幼儿园父亲节的教案精选4

教学目标

1、引导幼儿了解六月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、教导幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性，在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

教学方案

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”的活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:了解父亲节的由来、观看社会《爸爸的手》、学唱歌曲《我的好爸爸》，调查爸爸、采访爸爸、分享爸爸的故事、夸奖爸爸的好等。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动，如角色反串、表演小品《小脚踩大脚》、开展《骑大马》等有趣的活动。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感人的歌曲《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在，但是您给我的爱却是永恒。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

在这个特殊的日子里，我们希望通过一系列的教育活动，让幼儿更加了解父亲节的意义和爸爸的辛苦和付出。我们鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，体现对父亲的尊重和关心。同时，我们还将开展各种有趣的活动，如观看电影《爸爸的手》，学唱歌曲《我的好爸爸》，并举办照片展，让幼儿展示自己与爸爸的美好回忆。此外，我们还准备了精心制作的手工礼物，让幼儿亲手制作并送给爸爸，表达他们对爸爸的爱和感激之情。

除了这些活动，我们还将开展亲子活动，让爸爸们能够参与进来与孩子一起玩耍和互动。我们将进行角色反串的表演，让爸爸们体验一下孩子们平时的生活，并通过游戏《小脚踩大脚》和《骑大马》等活动，增进父子之间的感情。

最后，我们将为爸爸们准备一场特别的演出。幼儿们将亲自演唱歌曲《感恩的心》，用舞蹈的方式表达他们对爸爸的爱和感激之情。希望这个特别的节日能够让爸爸们感受到他们在孩子们心中的重要性，让他们明白自己的陪伴对孩子们来说是多么宝贵和有意义的。

父亲节是一个特殊的日子，让我们一起用心去回报父亲的辛勤付出，让他们感受到我们的爱和关心。让我们在这个六月的父亲节里，一起创造更多美好的回忆，让爸爸们过一个快乐的节日!

关于幼儿园父亲节的教案精选5

一、主题：感恩父母

二、教学目标：

认知目标：

①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。