1、出示课件页面，问幼儿这是什么。

2、引导幼儿想一想家里谁最喜欢用领带。

3、带领幼儿一起欣赏各种漂亮的领带。

师小结：这些领带颜色各种各样，还有漂亮的花纹呢，真好看。

(二)学习装饰领带的方法。

1、启发幼儿讨论应该如何装饰领带。

师：这样的领带，你们觉得好看吗？那怎样才能让它变漂亮呢？

师：你们想的办法真不错，那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙，给它装饰一下好不好？

2、教师进行示范。

(三)幼儿给爸爸装饰领带。

师：你们想不想也来装饰一条漂亮的领带呢？

师：选你喜欢的颜色，在每一格上涂上一种颜色，涂的时候不能涂到边框外面，还要用力一点，涂得均匀一点，开始动手吧。

幼儿操作，教师巡回指导。

(四)交流欣赏作品。

哇，这么多漂亮的领带，你们最喜欢谁的呀？为什么？

幼儿相互欣赏作品。

活动延伸：

下午请幼儿将领带带回家，亲手为爸爸带上（用双面胶粘贴在爸爸的领口处），体验成功的喜悦，表达对爸爸的爱意。在活动前告诉家长，这项活动的目的是增进父子间的相互关心，更加亲近。要求爸爸在收到礼物的时候表现由衷的欣喜和赞赏。

活动反思：

“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，对绘画的要求不是很高。通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力、感受力、认知能力和想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线。在本次美术涂色活动中，由于领带对小朋友来说不是特别熟悉，所以活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的领带，让小朋友有充分的视觉享受。另外，在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动，一方面认识了领带，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩的感知欲。

关于幼儿园父亲节的教案精选10

艺术活动：送给爸爸的特别礼物

活动准备：

我们需要准备一些刮画纸、卡纸、即时贴以及瓦楞纸，还有四张范例来给孩子们参考。

活动过程：

一、师提问：小朋友们，父亲节就要到了，你们知道父亲节是为了庆祝谁的节日吗？

你们爱爸爸吗？那么你们想为爸爸做些什么呢？我们一起来制作一份特别的礼物送给爸爸吧！

二、教师示范方法步骤。

教师向孩子们展示范例，详细而清晰地讲解示范，帮助孩子们更好地理解如何操作。

三、根据孩子们的兴趣和能力进行分组，让他们分组操作，教师则进行个别指导。

第一组：使用刮画纸制作爱心卡片，引导孩子们自由刮画，并选择老师准备好的星星、小花、爱心等材料进行简单装饰。

第二组：用各种颜色的卡纸制作一个钱包。

第三组：用各种颜色的即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸上，制作一个衬衫。

第四组：用瓦楞纸卷起来制作一个爱心盘子。

四、启发孩子们选用适当的颜色进行添画，用色彩来装饰画面。

五、让孩子们拿着作品对着摄像机对爸爸说：“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you."

六、活动结束时，教师带领孩子们一起收拾桌面和地板。我们还可以把孩子们画的画分批贴到外墙上展示。

这个活动既能让孩子们发挥他们的创造力，又能表达对爸爸的爱和感激之情。孩子们会在制作礼物的过程中享受乐趣，并通过这个特别的礼物给爸爸带去惊喜和温暖。