请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。

【活动延伸】

1.让幼儿画一幅他们和爸爸在一起的画，并用简短的语句描述画中的场景和自己的感受。

2.组织幼儿合唱歌曲《爸爸好》或编排小舞蹈表演，向爸爸们展示他们的爱。

3.制作手工礼物，让幼儿亲手制作一份特别的礼物送给爸爸，表达他们的爱和感激。

通过这些延伸活动，可以进一步加深幼儿对爸爸的关爱和理解，提高他们表达爱的能力，同时增进父子间的亲情。

幼儿园父亲节活动教案大班精品8

活动目标

1. 喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

3. 感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

活动准备

1. 经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2. 物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片

活动过程

一、我的好爸爸

1. 说一说

幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好。通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。

2. 猜一猜

教师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？鼓励幼儿大胆地交流自己的想法与猜测。

教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第_个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸

1. 看一看

教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的？谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸？引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2. 听一听

教师结合PPT完整地讲述故事，幼儿认真地倾听。

3. 讲一讲

故事里的布朗爸爸都做了那些事情？引导幼儿大胆分享自己的想法。

教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4. 猜一猜

教师出示图片，引导幼儿观察。

教师：布朗爸爸在做什么？布朗爸爸为什么做鬼脸？幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的。

三、爸爸爱我

1. 教师播放爸爸的一句话，幼儿专注地倾听，感受爸爸对自己的爱。

2. 幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、我爱爸爸