2、学校的活动总结。

世界环境日主题宣传活动方案3

一、指导思想：

根据《湟中县20--年环境宣传工作要点》，我们以“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合学校的绿色环保教育特色，开展一系列活动，旨在增强学生的环境意识，规范他们的环保行为，并培养他们的环保素质。

今年的世界环境日在20--年6月5日举行，主题为“绿色经济：你参与了吗?”。我们希望通过这个主题，让广大少年儿童关心世界、关爱家园，从小树立起对资源环境的忧患意识和绿色消费理念，培养他们节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。基于此，我们特制定了以下活动方案。

二、活动目标：

1、让学生了解世界环境日，了解联合国环境规划署的主题：“绿色经济：你参与了吗?”。

2、让学生掌握一定的环保知识，提高他们的环保素质，并将这些知识应用到自己的日常行动中。

3、开展校外德育基地的环保宣传活动，扩大环保意识的影响。

三、具体活动：

1、开展一次国旗下的环保讲话活动，让学生了解世界环境日的意义，以及今年的主题。

2、举办一次环保教育的黑板报活动，让学生通过展示环保知识和相关图片，增加他们的环保意识。

3、针对三至六年级的学生，开展以环保为主题的征文活动，鼓励他们表达对环保的看法和建议。

4、为一至六年级的学生举办环保主题的绘画比赛，让他们通过绘画表达对环保的理解和关注。

5、在学校悬挂环保标语，提醒学生和教职员工关注环保问题，并采取积极行动。

6、为三至六年级的学生进行环保知识竞赛，每班选出5名代表参加，通过竞赛形式提高他们的环保素质。

7、开展一次校园及周边环境整治活动，让学生亲身参与，体验环境整治的重要性。

世界环境日主题宣传活动方案4

活动时间：

20__年6月_日__：__--__：__。

活动主题：

__跳蚤市场。

活动地点：

___社区(___西区)，__南路___号。

活动目的：

引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值。

活动内容：

1、布置展板、宣传册发放。

在活动开始之前，我们将布置两个展板，一个展板上印有协会历来的活动，另一个展板上印有协会的公约。同时，我们还将发放以前环保局及城管提供的宣传册。

2、现场旧衣服改造成环保袋的制作。

协会的工作人员将准备环保袋制作所需的材料，包括剪刀、别针和旧T恤。

3、活动现场环保答问。

针对一些热心市民对环保问题的看法，我们将进行答问。

4、跳蚤市场。

活动场地将被划分成以下几个区域：

1、活动展示区：___。

2、现场制作及答问区：___。

3、环保产品展示区：___。

4、宣传材料发放区：___。

5、跳蚤市场区：___。