如果我们：

少搭乘1次电梯，就能减少0.218kg的碳排放

少开冷气1小时，就能减少0.621kg的碳排放

少吹电扇1小时，就能减少0.045kg的碳排放

少看电视1小时，就能减少0.096kg的碳排放

少用灯泡1小时，就能减少0.041kg的碳排放

老师：让我们算一笔账。如果我们每天都能做到这些，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放。再估算一下，如果全中国14亿人每天都能做到这些，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！

老师：为了保护地球，我们也应该成为低碳生活的一员。让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。

朗诵《让我们一起飞翔》

我倡议，四年三班全体同学立下誓言：

节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。

（三）、师总结

老师：保护环境，过上低碳生活，只要我们每个人都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界将会改变得不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力、我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。

最新保护环境的活动方案3

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动，旨在进一步提高全校师生对环境问题的关注度，促使他们关心身边的环境，关注地球生态环境，并积极参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：__

中国主题：__

学校主题：__

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20__年世界环境日活动方案。（5月30日前）

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）

3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）

4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日的活动系列策划方案3篇供借鉴

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

（一）成立领导小组。