2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带、图片

活动过程：

(一)引起幼儿活动的兴趣

首先，通过展示一些图片，引起幼儿们对活动的兴趣。我们可以问他们：“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

接下来，我们要向幼儿们介绍活动所需的材料和操作要点，让他们对活动有更深入的了解。

(三)父母协助幼儿制作表演服

1、提醒：

在幼儿与父母共同商议表演服的款式和图案时，我们要提醒他们要充分考虑环保因素。父母在协助孩子完成作品时，要记住不能代替孩子操作。

2、幼儿介绍作品

当幼儿制作完成后，我们可以让他们向大家介绍自己的作品，让他们展示自己的创意和动手能力。

(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

最后，我们可以为父母和幼儿准备一段音乐，让他们穿戴自制的环保衣登台表演时装秀。这不仅能展示他们的作品，还能增加亲子互动和家庭参与感。

保护环境活动方案内容8

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：保护地球，共同行动

中国主题：绿色中国，美丽家园

学校主题：爱护环境，人人有责

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20xx年世界环境日活动方案。（5月30日前）

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）

3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）

4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

六、活动细节

为了更好地宣传和推动环境保护，我们制定了一系列的活动细节，以确保活动的顺利进行。

1、制定20xx年世界环境日活动方案：在5月30日之前，我们将制定一份详细的活动方案，包括活动目标、时间安排、参与人员等内容。

2、国旗下讲话：在6月3日，我们将进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。这将是一个重要的宣传环节，以激发师生的环保意识。

3、电子显示屏宣传：在6月3日，我们将利用学校的电子显示屏展示宣传标语，以吸引更多人关注环境保护的重要性。

4、班队课观看环保教育片：在6月5日，班主任将组织学生观看环保教育片。为了方便观看，我们已经准备了两段视频，并提供了flv播放器的下载链接。

5、专任教师的教案：为了将环保教育融入课堂教学，全体专任教师需要在6月7日之前上交一份体现环保内容的教案。这将有助于提高学生的环保意识。

七、活动目标